Debatteren 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Debatteren

- Voorkennis

- Opdracht geschilpunten afmaken

- AUB-opdracht maken

- Proefdebat voorbereiden

- Afsluiting

Overzicht planning

- Laatste PTA-toets: Debatteren

- 10 juli (na de toetsweek)

Vandaag:

- AUB-opdracht

- Proefdebat voorbereiden

- Volgende week: proefdebatten en definitieve stelling inleveren

- Zelf doen: leesdossier in orde maken + leesautobiografie toevoegen

Voorkennis

Schrijf alles op wat je nog weet van de stof over de les van vorige week

Huiswerk

Leg de quizvragen over drogredenen die je hebt gemaakt voor aan je buurman of buurvrouw. 

Indeling debat

1. Met gehele groepje bedenk je een stelling
2. Je kiest met je groepje of je voor of tegen bent
3. De twee groepen bereiden afzonderlijk van elkaar voor (anders verklap je natuurlijk te veel)
4. Voor het debat krijg je te horen welke rol jij binnen het debat krijgt 

• opzetbeurt
• verweerbeurt
• conclusie 

Stelling over het boek bedenken

Beleidsinstantie X moet het huidige beleid Y vervangen door het nieuwe beleid Z. 

Bijvoorbeeld: 

De Nederlandse overheid moet het Amsterdamse voorstel om met ingang van januari 2030 de stad benzineautovrij te maken, landelijk invoeren per diezelfde datum.

Doe de stelling test:

https://schooldebatteren.nl/lesmateriaal/stellingentest/

Standaardgeschilpunten

Stel: je hebt een meningsverschil. Hoe bouw je je argumenten dan zo op, dat je tegenstander er niets tegenin te brengen heeft? En hoe vind je snel het zwakke punt in het betoog van de ander? De debatwereld gebruikt hiervoor een handig hulpmiddel: de standaardgeschilpunten. 

Standaardgeschilpunten

- Het probleem

- Het oorzakelijk verband

- De oplossing

- De voor- en nadelen 

Als je voorstander bent van een maatregel en je wilt je argumentatie zo sterk mogelijk maken, zorg er dan voor dat je alle vragen bij de vier geschilpunten zorgvuldig kunt beantwoorden.

Als tegenstander is het juist je rol om te proberen elke vraag bij deze vier punten in twijfel te trekken.

Hiërarchie

Geschilpunt nummer 1 is het belangrijkste punt en geschilpunt nummer 4 is het minst belangrijk. Oftewel, als duidelijk is dat het probleem niet bestaat, wordt het voorstel bijna direct afgewezen. Als er echter alleen een klein nadeel aan het voorstel zit, dan wordt het voorstel niet direct verworpen. Er zit dus een duidelijke hiërarchie in de vragen. 

Voorbeeld: "Sport moet gratis worden voor kinderen tot 12 jaar".

- Het probleem

- Het oorzakelijk verband

- De oplossing

- De voor- en nadelen 

Doelen als voor-/tegenstander?

Vanuit VOORSTANDERS:

  1. Er bestaan ernstige problemen

  2. De oorzaken hangen samen met het huidige beleid

  3. Het nieuwe beleid biedt oplossingen

  4. Deze voordelen wegen op tegen eventuele nadelen

Vanuit TEGENSTANDERS:

  1. De ernst van het probleem afzwakken

  2. Het verband tussen probleem en oorzaken in twijfel trekken

   3. Doeltreffendheid of uitvoerbaarheid van nieuw beleid in twijfel trekken

  4. Aantonen dat voordelen nieuw beleid niet opwegen tegen nadelen

Lees de inleiding pag 5 - 8 

Bespreek in drietallen:

- Wat wordt er van je verwacht in de voorbereiding (de komende 3 weken dus)?

- Wat zijn standaardgeschilpunten? 

- Wie komt wanneer aan de beurt en wat moet je doen tijdens je beurt? 

(pag. 8) 

Opdracht

Je gaat zo naar een discussie kijken op RTL Z, tussen Jeroen Smitt en Eelco Hiltermann. 

Lees eerst de opdracht en maak hem in je boekje tijdens het kijken. 

Stelling: “Er moet een quotum worden ingevoerd voor vrouwen aan de top.” 

 

- Het probleem

- Het oorzakelijk verband

- De oplossing

- De voor- en nadelen 

NPO-opdracht 

Kern ‘Lichaamstaal’ (vanaf pagina 86) en ‘Stemgebruik’ (vanaf pagina 88).

Maak de opdracht thuis. 

AUB-opdracht

Stelling: 

IEDERE SCHOOL MOET EEN POLITIEAGENT KRIJGEN

zie print

Stellingen debat

1. Vrouwelijke topsporters moeten hetzelfde verdienen als mannelijke topsporters  
2. Activisten moeten de kosten gemaakt door de overheid bij een demonstratie betalen
3. Aangiftes waar niets mee gedaan wordt, moet de politie direct verwijderen
4. In scholen moeten alle "smart" functies van smartphones automatisch worden uitgeschakeld
5. Alle arbeidsmigranten die binnenkomen moeten na afloop van hun contract Nederland verlaten
6. Alle geneeswijzen waarvan de werking niet wetenschappelijk is aangetoond moeten verboden worden
7. Alleen landen die vrouwenrechten respecteren hebben recht op ontwikkelingshulp
8. Jonge kinderen moeten standaard worden getest op erfelijke aanleg voor criminaliteit
9. Abortuswetgeving moet bepaald worden door referenda waarbij alleen vrouwen mogen stemmen
10. Als 100 dagen na de verkiezingen geen meerderheidsregering gevormd is, moeten er altijd verkiezingen komen
11. Artsen moeten tegen hun patiënten kunnen liegen om een placebo-effect te veroorzaken
12. De Nederlandse economie moet op korte termijn overschakelen naar een vierdaagse werkweek

Voorbereiding proefdebat

Bereid het proefdebat precies zo voor als het echte debat. 

Je mag wel de rollen al verdelen. 

Volgende week voeren we de proefdebatten uit. 

Stelling over het boek bedenken

Beleidsinstantie X moet het huidige beleid Y vervangen door het nieuwe beleid Z. 

Bijvoorbeeld: 

De Nederlandse overheid moet het Amsterdamse voorstel om met ingang van januari 2030 de stad benzineautovrij te maken, landelijk invoeren per diezelfde datum.

Doe de stelling test:

https://schooldebatteren.nl/lesmateriaal/stellingentest/

Afsluiting

Boek uit over 2 weken

Denk na over een maarschappelijke stelling tijdens het lezen! 

Lukt het nog om in groepjes hetzelfde boek te lezen? 

Zo nee, laat het mij weten. 

Huiswerk: NPO-opdracht