1.4 Het einde van de koude oorlog

Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)


Lessonup

  • Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)
  • Gebruik elke keer dezelfde naam!

timer
3:00
Rules!
  • We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
  • Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
  • Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
  • De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
  • We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
1 / 20
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)


Lessonup

  • Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)
  • Gebruik elke keer dezelfde naam!

timer
3:00
Rules!
  • We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
  • Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
  • Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
  • De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
  • We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden

Slide 1 - Slide

Wat is het kaptitalisme?
A
Systeem waarin ondernemers zo veel mogelijk winst proberen te maken.
B
Systeem waarin alle rijkdom zo goed mogelijk verdeeld wordt onder het volk.
C
Systeem waarin alle rijkdom bij een kleine elite ligt, die alle fabrieken in handen heeft.
D
Systeem waarin alle rijkdom bij één persoon ligt, die als dictator regeert

Slide 2 - Quiz

Wat is communisme (in theorie)?
A
Politieke stroming met als doel zoveel mogelijk winst te maken.
B
Politieke stroming waarin de burgers mogen stemmen op hun eigen leiders
C
Politieke stroming waarin één dictator alle macht heeft
D
politieke stroming die gelooft dat armoede kan worden opgelost door het privébezit af te schaffen.

Slide 3 - Quiz

Sleep de volgende landen naar de goede plek:

Sovjet-Unie
Engeland
Frankrijk
Amerika

Slide 4 - Drag question

Sleep de volgende delen van Duitsland naar de goede plek:

DDR
BRD

Slide 5 - Drag question

Welk deel is welvarender: het westblok of het oostblok?
A
Westblok
B
Oostblok

Slide 6 - Quiz

Welke gebeurtenis zie je hier?
A
Cuba crisis
B
Vietnam oorlog
C
Oprichting NAVO en Warschaupact
D
Verdeling van Duitsland

Slide 7 - Quiz

Wat hebben Duitsland, Korea en Vietnam (tijdens de koude oorlog) in het gemeen?
A
Allemaal waren zij communistisch tijdens de koude oorlog
B
Allemaal zijn zij opgedeeld in een kapitalistisch en communistisch deel
C
Allemaal werd er gevochten door Amerikaanse soldaten
D
Allemaal werden ze binnen gevallen onder de noemer: 'Trumanleer'

Slide 8 - Quiz

Wat hebben Cuba, Vietnam en Korea met elkaar te maken?
A
Allemaal werden ze binnen gevallen onder de noemer: 'Trumanleer'
B
Allemaal werden uiteindelijk helemaal communistisch
C
Allemaal werden uiteindelijk helemaal kapitalistisch
D
Allemaal zijn zij opgedeeld in een kapitalistisch en communistisch deel

Slide 9 - Quiz

Tijdens de Vietnam oorlog was Amerika bang dat als Vietnam communistisch zou worden heel Azië dan zou volgen (dominotheorie). Kwam deze angst uit?
A
Ja
B
Nee

Slide 10 - Quiz

Crisis in de Sovjet-Unie
  • Planeconomie: economie waarin de regering bepaalt wat de bedrijven moeten maken en hoe hoog de prijzen zijn.

  • Jaren 80 realisatie dat de planeconomie niet werkt:
1) Ambtenaren deden hun werk slecht
2) Kwaliteit van de producten was slecht
3) De bedrijven hadden te maken met veel regels en daarom veel papierwerk (bureaucratie)
4) Politieke top (leiders) willen geen veranderingen doorvoeren en zorgen alleen goed voor zichzelf

  • Gevolg: De industrie produceert langzaam en slechte kwaliteit spullen, de producten uit het Westen zijn daarom meer in trek > de Sovjet-Unie wordt arm.

Slide 11 - Slide

Op de grafiek zie je de productie van kernwapens van de VS en de Sovjet-Unie.

Leg aan de hand van de grafiek en het woord 'wapenwedloop' uit dat armoede voor de Sovjet-Unie een heel groot probleem veroorzaakt

Slide 12 - Open question

Gorbastjov
  • 1985: Gorbastjov belooft verandering

1) perestrojka (hervorming) > afstappen van de planeconomie en vrije economie toestaan. Mensen mochten een eigen bedrijfje beginnen.

2) Glasnost (openheid) > mensen mochten een eigen mening hebben zonder daarvoor opgepakt te worden. Men kon openlijk kritiek leveren op communistische bestuurders.

Slide 13 - Slide

Bedenk waarom Gorbastjov zo geliefd was in het Westen.

Slide 14 - Open question

Dachten de Russen er ook zo over?
A
Ja
B
Nee

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Video

Oostblok valt uiteen
Gorbastjov wilde niet meer ingrijpen als er opstand kwam.



Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

Slide 19 - Slide

Duitse eenwording
  • BRD leider Helmut Kohl wil hereniging van Duitsland.

  • Zowel de VS als Gorbastjov zijn voor

  • 3 oktober 1990 gaan Oost en West Duitsland naar de stembus > partijen voor aansluiting wonnen. Duitsland werd weer één land.

  • Gesteund door de glasnost durven mensen zich uit te spreken tegen de Sovjet-Unie en verklaren zich onafhankelijk.

  • 1991 kwam er officieel een einde aan de Sovjet-Unie en ontstond Rusland.

Slide 20 - Slide