9.1a | Breuken vereenvoudigen | ALDJ

    Welkom bij wiskunde!
Pak je leerboek, werkboek en schrift.
Leg je kleurpotloden alvast op tafel.
DEZE LES:
Breuken vereenvoudigen
1 / 10
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

This lesson contains 10 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

    Welkom bij wiskunde!
Pak je leerboek, werkboek en schrift.
Leg je kleurpotloden alvast op tafel.
DEZE LES:
Breuken vereenvoudigen

Slide 1 - Slide

aan de slag 
oefenen 
  lesprogramma
uitleg 
Breuken vereenvoudigen
Kleuren met breuken
Huiswerkopdrachten

Slide 2 - Slide

Nakijken
Breuken vereenvoudigen (opdracht 1)
leerboek p. 130
šŸ“–

Slide 3 - Slide

leerdoelen 
Wat leer je deze les?

  Je weet wat de teller, noemer en breukstreep 
  van een breuk is.
  Je kunt breuken vereenvoudigen.

Slide 4 - Slide

Breuken vereenvoudigen
uitleg 
teller
ā€‹8ā€‹ā€‹6ā€‹ā€‹
breukstreep / deelstreep
noemer

Slide 5 - Slide

Breuken vereenvoudigen
uitleg 
Bij de banketbakker staat deze taart in de vitrine.
a)

b)


c)


d)
In hoeveel stukken is de taart verdeeld?

Lisa koopt 2 stukken taart. 
Welke breuk hoort daarbij?

Melanie koopt 3 stukken taart. 
Welke breuk hoort daarbij?

De banketbakker zegt: "Er is nog een halve taart over."
Heeft de banketbakker gelijk?
Opdracht 1 (leerboek p. 130)

Slide 6 - Slide

Breuken vereenvoudigen
uitleg 
     Vereenvoudig de volgende vier breuken.
ā€‹32ā€‹ā€‹8ā€‹ā€‹=
ā€‹60ā€‹ā€‹36ā€‹ā€‹=
ā€‹20ā€‹ā€‹15ā€‹ā€‹=
ā€‹44ā€‹ā€‹28ā€‹ā€‹=
Je bent pas klaar met vereenvoudigen als je teller en noemer niet meer door hetzelfde getal kunt delen!

Slide 7 - Slide

Kleuren met breuken
oefenen 
Maak opdracht 3 (leerboek p. 132).
Gebruik hiervoor je kleurpotloden.
De opdracht vind je in je werkboek p. 38.
Maak opdracht 5 (leerboek p. 132).
Gebruik hiervoor je kleurpotloden.
De opdracht vind je in je werkboek p. 38.



Gebruik de aantekening van de les, of 
lees "Breuken vereenvoudigen" (leerboek p. 130)

10 minuten

Je kunt breuken vereenvoudigen.

Maak opdracht 1, 2 en 4 van paragraaf 9.1 (leerboek p. 131-132).
Experts: maak opdracht 4 en 6 van paragraaf 9.1 (leerboek p. 132).
hulp
tijd
resultaat
klaar?

Slide 8 - Slide

leerdoelen 
Wat leer je deze les?

  Je weet wat de teller, noemer en breukstreep 
  van een breuk is.
  Je kunt breuken vereenvoudigen.

Slide 9 - Slide

Huiswerk voor volgende les
Maak opdracht 2 en 4 van paragraaf 9.1 
(leerboek p. 131-132). 
Volgende les
Gelijknamige breuken optellen en aftrekken

Slide 10 - Slide