Filante

• Filmeducatie
• Basisschool
• Groep 5,6

FILMS IN DE KLAS

Filante

Vraag

Informatie

Opdracht

Luisteren

Extra Opdracht

Kijk eerst de film (met audio descriptie)

Vandaag gaan we leren hoe je een film schrijft. 

Wist je dat een film wordt geschreven, net als een boek? Wat je dan schrijft heet een script of scenario.

Wat weet je al?

Wat heb je nodig voor een verhaal?

Waar ging Filante over? 

Hoe je filante net hebt beschreven noemen we het PLOT. Dat is het verhaal van de film, zonder alle details en tekst. 

Bijna elk verhaal kan op de zelfde manier worden beschreven:

Iemand wilt iets heel graag, maar heeft moeite om dat te krijgen. 

Dit noemen we voor nu de Plotzin. 

HOOFDPERSOON

die 

WIL IETS

maar

DAT WORDT MOEILIJK GEMAAKT DOOR IETS OF IEMAND.

Die iemand noemen we het Hoofdpersoon - de gene over wie het verhaal gaat. 

Wat de hoofdpersoon wil noemen we de Motivatie - waarom ze alles in het verhaal doen. 

En de moeilijkheden noemen we het Probleem.

Die Iemand noemen we het Hoofdpersoon - de gene over wie het verhaal gaat. 

Wat het hoofdpersoon wilt noemen we de Motivatie - waarom ze alles in het verhaal doen. 

En de moeilijkheden noemen we het Probleem - Iets dat het moeilijk maakt om te berijken wat ze willen. 

FILANTE heeft twee hoofdpersonen. 

Kan je voor elk hoofdpersoon de plotzin invullen? 

De vleermuis wil.... Maar .... 

Het Meisje wil.... Maar .... 

Kan je de zin ook invullen voor een ander verhaal dat je kent? 

De plotzin past heel goed bij de opbouw van het verhaal. Het begin is waar we het hoodpersoon en de motivatie leren kennen. Het midden is waar deze moet omgaan met het probleem. En het einde is nadat het probleem is opgelost. 

BEGIN:

Hoofdpersoon en Motivatie.

MIDDEN:

Omgaan met het probleem.

EIND:

Probleem opgelost.

Een verhaal heeft altijd een begin, midden en eind. 

De plotzin past heel goed bij de opbouw van het verhaal. Het begin is waar we het hoodpersoon en de motivatie leren kennen. Het midden is waar deze moet omgaan met het probleem. En het einde is nadat het probleem is opgelost. 

Eind opdracht

In groepjes of individueel: 

Bedenk een plotzin met je eigen ideeën. Schrijf daar na het plot verder uit door te bedenken hoe je begin, midden en einde zouden gaan. 

Dit is het einde van deze les

Dankjewel voor het luisteren!

De laatste vraag! Wat hebben jullie geleerd in deze les?