Leskaart 2 - Op vakantie!

• Dienstverlening en Producten
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Leskaart 2 - Op vakantie!

Welkom bij de les D&P

Wat gaan we doen vandaag?

- Terugblik vorige les

- Lesdoelen deze les 

- Bezienswaardigheden

- Opdrachten uit leskaart 2

Vorige les 

Aan het einde van de les ...

• ...kan je nuttige informatie zoeken over een vakantie bestemming.
  
• ... weet je hoe je een reis in beeld brengt. 
  
• ... weet je de betekenis van een bezienswaardigheid . 

Wat moeten we allemaal regelen als we op reis gaan? 

Schrijf zoveel mogelijk dingen

op die je moet regelen.  

 

Bezienswaardigheden

Bezienswaardigheden

= iets wat de moeite waard is om te bekijken. 

BINGO! 

Het is STIL 

Staat een woord op je kaartje? --> Doorstrepen. 

Alles op je kaartje doorgestreept? --> Staan en Bingo roepen. 

Ga naar It's Learning

open het bestand: 

LESKAART 2  - OP VAKANTIE! 

Als je op vakantie gaat zijn er veel verschillend

Vriendentrip:

Je gaat met 4 a 10 vrienden op vakantie na het behalen van het diploma. Je gaat 4 weken op reis en jullie gaan dit organiseren.

Opdracht: de reis duurt 4 weken, het moet afwisselend zijn, liefst lekker warm en jullie moeten het land of de landen beter leren kennen. Je kan kiezen tussen 1 of 2 landen, daarbij is het de bedoeling dat je 4 steden bezoekt met daarbij bezienswaardigheden. 

Wat zijn de voor en nadelen van een vriendentrip?

Familiereis

Er is een feest te vieren in de familie, opa en oma zijn 50 jaar getrouwd. Opa en oma, je ouders, broer en zus met elk een partner en 2 kinderen gaan mee. Je moet dus met veel wensen rekening houden!

Opdracht: de reis duurt 3 weken, naar een bestemming buiten Europa. Het moet een echt familiegebeuren worden. Jullie bezoeken 1 land en minstens 2 plaatsen waar je 2 activiteiten gaat doen

Wat zijn de voordelen en nadelen van een familiereis?

Schoolreis

Jullie kunnen in de vierde klas 4 dagen naar Parijs. De organisatie wilt graag onderzoeken of andere bestemmingen ook aantrekkelijk zijn voor VMBO - leerlingen. Er gaan ongeveer 100 leerlingen mee met 15 begeleiders. Jullie moeten een reis voor het VMBO voorbereiden waar leerlingen straks met veel plezier op terug kijken. De leerlingen moeten een indruk krijgen van de bezienswaardigheden.

Opdracht: de reis duurt 4 dagen. Jullie bezoeken een stad in een ander land, waar in de buurt een attractiepark is. jullie gaan 2 dagen naar het attractiepark. En een dag de stad bezoeken. Daarvoor moet een lijst gemaakt worden met bezienswaardigheden.

Wat zijn de voordelen en nadelen van een schoolreis?

Wereldreis

Jullie hebben even genoeg van het dagelijks terugkerende ritme en willen de wereld in. Minstens zes maanden willen jullie rondzwerven. Jullie willen nu eindelijk weleens zien hoe het in de rest van de wereld wordt geleefd. Europa kun je altijd in een kortere vakantie bezoeken. Dit is de gelegenheid om te gaan reizen in andere werelddelen.

Opdracht: de reis duurt 6 maanden. Je gaat met zijn tweeën. Je bezoekt minstens 4 landen en je wilt in elk land een bezienswaardigheid bezoeken. Jullie willen zien hoe het in de rest van de wereld wordt geleefd.

Wat zijn de voordelen en nadelen van een wereldreis?

Collage 

Opdracht 2

- Vol met foto's/plaatjes over jou reis. 

Bezienswaardigheden, landen, verblijf, vervoer, activiteiten 

- Houd rekening met de eisen 

Mag in PowerPoint, Word, 

of afbeeldingen printen/ knippen en plakken 

Woordweb hebben we al gemaakt!!

Collage 

Opdracht 2

- Vol met foto's/plaatjes over jou reis. 

Bezienswaardigheden, landen, verblijf, vervoer, activiteiten 

- Houd rekening met de eisen 

Mag in PowerPoint, Word, 

of afbeeldingen printen/ knippen en plakken 

Woordweb hebben we al gemaakt!!

Ingevulde leskaart opslaan: 

DP_leskaart 2_(JENAAM)

Collage opslaan: 

DP_collage_leskaart 2_(JENAAM) 

KLAAR? 

inleveren It's Learning. 

Aan het einde van de les kan je...

• ...nuttige informatie zoeken over een vakantie bestemming.
  
• ... je reis in beeld brengen 
  
• ... de betekenis van een bezienswaardigheid omschrijven. 

Wat is een bezienswaardigheid?

Wat vonden jullie van deze les?

1. Heel leuk!
2. Was wel oké!
3. Niet heel erg leuk, maar wel te doen.
4. Saai

Hebben jullie nog Tips en Tops voor mij?