5.2 oplossen met grafieken

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3,4

Welkom

H.5 Paragraaf 5.1

Wat gaan we vandaag doen?

- Terugkijken vorige les

- wat is het lesdoel van deze les?

- theorie

- aan de slag!

Lesdoelen

aan het eind van deze les:

• kan je 2 formules met elkaar vergelijken met behulp van een tabel

• weet je wat een snijpunt in een grafiek betekent 

Uitleg: oplossen met tabellen 

• Tabellen kun je gebruiken als je twee formule met elkaar gaat vergelijken.

• Je maakt dan bij elke formule een tabel en bekijkt de gegevens

Uitleg: oplossen met tabellen 

Opgave 2. (blz 11) 

Formule

Bedrag (€) = 3 + 2,40 x afstand (km)

a. Vul de tabel in 

Km	0	1	2	3	4	5	6
€

Uitleg: oplossen met tabellen

Opgave 4. (blz. 12)

Elze werkt bij eetcafé Groothuis. Mark werkt in eetcafé Markant.

Zij berekenen hun inkomsten met formules.

Elze: inkomsten (€) = 20 + 4,75 x tijd (uren)

Mark: inkomsten (€) = 14 + 5,50 x tijd (uren)

Bij hoeveel uur zijn de inkomsten van Elze en Mark gelijk? Vul de tabellen in! 

Uitleg: oplossen met grafieken

• Formules vergelijken in grafiek
• 2 formules in 1 grafiek
• Lineaire grafieken
• Rechte lijnen 
• Snijpunt: de lijnen kruizen

       elkaar

Na hoeveel uur verdienen ze evenveel?

Wat betekent een snijpunt in een grafiek?

Oplossen met grafieken

witte kaars: lengte (cm) = 18 - 3 x tijd (uren)

stap 1: begingetal  = 

               Zet op de verticale as een stip bij dit getal

stap 2: Kijk op de horizontale as welk getal het grootst is.

Stap 3: vul de formule in

oplossen met grafieken

Opgave 9

Vic : Bedrag in Euro = 25 + 50 x tijd (maandenn)

Norah: bedrag in euro = 125 + 25 x tijd (maanden) 

Aan de slag!

Maak paragraaf 3.2 af.