5.2 oplossen met grafieken

Welkom
H.5 Paragraaf 5.2
1 / 11
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3,4

This lesson contains 11 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom
H.5 Paragraaf 5.2

Slide 1 - Slide

Wat gaan we vandaag doen?

- Terugkijken vorige les
- wat is het lesdoel van deze les?
- theorie
- aan de slag!

Slide 2 - Slide

Lesdoelen
aan het eind van deze les:
  • kan je 2 formules met elkaar vergelijken met behulp van een tabel

  • weet je wat een snijpunt in een grafiek betekent 

Slide 3 - Slide

Uitleg: oplossen met tabellen 
  • Tabellen kun je gebruiken als je twee formule met elkaar gaat vergelijken.

  • Je maakt dan bij elke formule een tabel en bekijkt de gegevens

Slide 4 - Slide

Uitleg: oplossen met tabellen 
Opgave 2. (blz 11) 
Formule
Bedrag (€) = 3 + 2,40 x afstand (km)
a. Vul de tabel in 

Km
0
1
2
3
4
5
6

Slide 5 - Slide

Uitleg: oplossen met tabellen
Opgave 4. (blz. 12)
Elze werkt bij eetcafé Groothuis. Mark werkt in eetcafé Markant.
Zij berekenen hun inkomsten met formules.
Elze: inkomsten (€) = 20 + 4,75 x tijd (uren)
Mark: inkomsten (€) = 14 + 5,50 x tijd (uren)

Bij hoeveel uur zijn de inkomsten van Elze en Mark gelijk? Vul de tabellen in! 



Slide 6 - Slide

Uitleg: oplossen met grafieken
  • Formules vergelijken in grafiek
  • 2 formules in 1 grafiek
  • Lineaire grafieken
  • Rechte lijnen 
  • Snijpunt: de lijnen kruizen
       elkaar
Na hoeveel uur verdienen ze evenveel?

Slide 7 - Slide

Wat betekent een snijpunt in een grafiek?

Slide 8 - Mind map

Oplossen met grafieken
witte kaars: lengte (cm) = 18 - 3 x tijd (uren)

stap 1: begingetal  = 
               Zet op de verticale as een stip bij dit getal

stap 2: Kijk op de horizontale as welk getal het grootst is.

Stap 3: vul de formule in

Slide 9 - Slide

oplossen met grafieken
Opgave 9

Vic : Bedrag in Euro = 25 + 50 x tijd (maandenn)
Norah: bedrag in euro = 125 + 25 x tijd (maanden) 

Slide 10 - Slide

Aan de slag!
Maak paragraaf 3.2 af. 

Slide 11 - Slide