Middeleeuwen

Cultuur van de kerk
1 / 18
next
Slide 1: Slide
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Cultuur van de kerk

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat doen bedelorden voor de stad en wat krijgen ze ervoor terug?

Slide 3 - Open question

Ze verlenen diensten aan de stad, zoals onderwijs, armenzorg of ziekenzorg. In ruil daarvoor krijgen ze giften van de burgerij.
Fransiscus van Assisi

Slide 4 - Mind map

This item has no instructions

Fransiscus van Assisi
Franciscus besluit in 1206 om al zijn bezittingen op te geven om zich aan het geloof te wijden.
Franciscus spreekt het publiek rechtstreeks aan, in de volkstaal en niet in het Latijn en benadrukt de menselijke kant van Christus.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Wat wordt hier afgebeeld en wat is de betekenis ervan?

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Wat is het verschil tussen een mysteriespel en een mirakelspel?
A
Een mysteriespel is gebaseerd op de Bijbelverhalen.
B
Een mirakelspel staat losser van de Bijbel en gaat over zondaars die op wonderbaarlijke wijze hun leven verbeteren.
C
Een mirakspel is gebaseerd op de Bijbelverhalen.
D
Een mysteriespel staat losser van de Bijbel en gaat over zondaars die op wonderbaarlijke wijze hun leven verbeteren.

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Wat is scholastiek?

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Wat is de naam van één van de belangrijkste scholastici?

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Teken een gotische kerk waarin je ten minste drie kenmerken van de gotiek hebt verwerkt.

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

De meeste bewaard gebleven muziek is bestemd voor gebruik in de kerk. Pas in de late-middeleeuwen worden niet-kerkelijke liederen in notenschrift bewaard en uitgegeven. Door wie wordt die muziek geschreven?

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Wat is niet een correct verschil tussen een troubadour en een straatartiest?
A
De troubadour is vaak van adel en heeft een opleiding genoten, de straatmuzikant niet.
B
De troubadour treedt op aan het hof, de straatmuzikant voor het volk, op straat en in drinklokalen.
C
De straatmuzikant bezingt veel de hoofse liefde, dat geldt niet voor de troubadour.
D
De troubadour staat hoog in aanzien, de straatmuzikant staat laag in aanzien,

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

In gedichten en liedteksten van de troubadours is de hoofse liefde een belangrijk onderwerp. Maak een tekening van wat je denkt dat hoofse liefde is.

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

Wat was er vernieuwend aan het werk van Giotto?

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Noem twee voorbeelden als gevolg van het goede bewind zoals Lorenzetti dat verbeelde.

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

Antwoorden over 'Het goede bewind'
-Er zijn bouwactiviteiten te zien in de stad.
• In de stad heerst rust, het is er veilig.
• Er is bedrijvigheid, je ziet ambachtslieden in hun werkplaatsen aan het werk.
• Er wordt onderwijs gegeven.
• Er worden in de stad allerlei producten verkocht, er is overvloed.
• Van buiten de stad worden door de poort allerlei (landbouwproducten)
ingevoerd. De ezels zijn bepakt en bezakt.
• Voor de rijken is er tijd genoeg voor het maken van een rijtoer.
• Er wordt gedanst in de stad.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Wat voor houding bevorderen de bedelorden?
A
Ze bevorderen de focus op het geloof.
B
Ze bevorderen een wetenschappelijke en onderzoekende houding.
C
Ze bevorderen aandacht voor de natuur.
D
Ze bevorderen een regelmatig bezoek aan de kerk.

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions