3.1 en 3.2

Hoofdstuk 3
De ene samenleving en de andere
1 / 38
next
Slide 1: Slide
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 38 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Hoofdstuk 3
De ene samenleving en de andere

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat leer ik deze les?
  • De elementen van cultuur
  • Soorten culturen
  • Wat het nature-nurture-debat inhoudt
  • Filosofen/Wetenschappers bij nature-nurture
  • De dimensies van Hofstede
  • Verschillende niveaus om culturen op te vergelijken

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

§3.1 Cultuur

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Cultuur
Het geheel van waarden, voorstellingen, uitdrukkingsvormen, opvattingen en normen die mensen als lid van een groep of samenleving verworven hebben.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Video

This item has no instructions

OPGEDEELD: CULTUUR
Een cultuur bevat elementen die ... :
  • Mensen in hun hoofd meedragen;
> Waarden, opvattingen en voorstellingen

  • Je aan de buitenkant kunt zien of merken;
> Uitdrukkingsvormen

  • Het gedrag regelen van mensen.
>Normen en instituties

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Idealen, zoals vrijheid, gelijkheid en vrijheid
Wat mensen in hun hoofd meedragen
Ideeën die passen in een groter geheel van opvattingen, zoals een Islamitische, linkse of hedonistische opvatting. Dit zijn waardensystemen.
Beelden, ideeën, verhalen die mensen hebben over een gebeurtenis, bijvoorbeeld over een oorlog.
Waarden

Opvattingen
Voorstellingen

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Uitdrukkingsvormen
De materiële aspecten van een cultuur, bijvoorbeeld symbolen (kruis voor christenen, hamer en sikkel voor communisten).

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Normen
Regels die horen bij waarden. Bijvoorbeeld bij de regel 'ik scheld anderen niet uit', hoort de waarde 'respect'.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Instituties
Een geheel aan gedragsregels die het gedrag van mensen reguleren. Bijvoorbeeld regels rondom het huwelijk.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

CULTUREN: MATERIEEL EN IMMATERIEEL
Cultuur is materieel
  • Geld en zaken als kunstobjecten, architectuur en kleding
  • Het is tastbaar (je kunt het aanraken)

Cultuur is immaterieel
  • Taal, waarden en normen
  • Het is niet tastbaar (je kunt het niet aanraken)

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

CULTUREN ZIJN RELATIEF
Tijd- en plaatsgebonden
  • Wat vroeger gewoon was, hoeft dat nu niet meer te zijn
  • Wat gewoon is in Nederland, hoeft niet zo in Japan te zijn
  • Voorbeelden? 

Veranderen onder invloed van wijzigende omstandigheden
  • Bijvoorbeeld: Val van de Berlijnse muur, ontzuiling, 9/11

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

CULTUURGROEPEN
  • Dominante cultuur
De overheersende cultuur in een samenleving
- Invloedrijke positie op gebied van taal, politiek, recht en economie.

  • Subculturen
Een cultuur die op veel punten overeenkomt met de dominante cultuur, maar in bepaalde opzichten afwijkt van de dominante cultuur. 

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

CULTUURGROEPEN
  • Tussencultuur
Immigranten dragen hun originele cultuur nog een tijdje met zich mee en over de generaties wordt deze cultuur door de dominante cultuur verdrongen.

  • Tegencultuur
Culturen die zich verzetten tegen de overheersende cultuur.


Slide 14 - Slide

This item has no instructions

§3.2 Nature-nurture

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Nature
Alle eigenschappen van een individu zijn aangeboren, biologisch bepaald. 

Ieder kind dat geboren wordt heeft unieke eigenschappen door biologische en erfelijke factoren.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Video

This item has no instructions

Slide 18 - Link

This item has no instructions

Nurture
Alle eigenschappen of gedrag van een individu zijn aangeleerd, door de omgeving of opvoeding bepaald.

Dit heeft te maken met de omgeving waarin iemand opgroeit en leeft, de opvoeding en verschillende omgevingsfactoren.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Video

This item has no instructions

Nature-nurture-debat
De vraag of eigenschappen van mensen meer worden bepaald door nature of nurture.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Experimenten
  1. Little Albert experiment
  2. Stanford prison experiment
  3. Millgram experiment
  4. Pavloff experiment 

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Gedrag van mensen wordt bepaald door hun genen.
Filosofen/Wetenschappers bij nature-nurture
Criminelen zien er anders uit dan niet-criminelen.
Het meeste gedrag van mensen en dieren is aangeleerd.
Criminaliteit is niet aangeboren, maar mensen kiezen er zelf voor om crimineel gedrag te vertonen.
John Locke & John Stuart Mill
Lombroso
Behavioristen Pavlov en Skinner
Merton

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Nederlandse cultuur

Noem een voorbeeld van de Nederlandse
cultuur (liefst 1 of 2 woorden).

Slide 24 - Mind map

WOORDWEB
De tekst in het gele vak middenin is simpel aan te passen door er op te klikken. Vak te klein? Simpel aan te passen door het vak wat te vergroten met de punten aan de zijkant van het vak.


Was je antwoord op de vorige vraag een waarde, een norm (regel), een idee of iets materieels (concreets)?
Was je antwoord op de vorige vraag een waarde, een norm (regel), een idee of iets materieels (concreets)?
A
Een waarde zoals vrijheid
B
Een norm zoals elkaar gelijk behandelen
C
Een idee zoals een deel van de geschiedenis
D
Iets materieels zoals tulpen

Slide 25 - Quiz

This item has no instructions

Slide 26 - Video

This item has no instructions

Je hebt net geluisterd naar 'Het land van' van Lange Frans en Baas B. Welke dingen vind jij (die je gehoord hebt) nog meer typerend voor Nederland?

Slide 27 - Open question

This item has no instructions

Wat maakt dat jij je verbonden voelt met de Nederlandse cultuur?

Wat maakt dat jij je verbonden voelt
met de Nederlandse cultuur?

Slide 28 - Mind map

This item has no instructions


Wat is het verschil tussen een norm en een institutie?
Wat is het verschil tussen een norm en een institutie?

Slide 29 - Open question

This item has no instructions



Wat wordt er bedoeld met de opvatting dat culturen relatief en plaats- en tijdsgebonden zijn?
Wat wordt er bedoeld met de opvatting dat culturen relatief en plaats- en tijdsgebonden zijn?

Slide 30 - Open question

This item has no instructions

Koppel de juiste term aan de juiste uitleg.
Wat mensen in hun hoofd meedragen
Hoe het gedrag van mensen geregeld wordt
Wat je aan de buitenkant kunt zien of merken
Waarden
Opvattingen
Voorstellingen
Uitdrukkingsvormen
Normen
Instituties

Slide 31 - Drag question

This item has no instructions

Koppel de juiste cultuur aan de juiste groep.
Dominante cultuur
Subcultuur
Tussencultuur
Tegencultuur
Nederlandse taal
Gezin
Immigratie
Terroristische groepen
Kerk

Slide 32 - Drag question

This item has no instructions

Noem aangeboren eigenschappen (van jezelf).

Noem aangeboren eigenschappen
(van jezelf).

Slide 33 - Mind map

This item has no instructions

Noem aangeleerde eigenschappen (van jezelf).

Noem aangeleerde eigenschappen
(van jezelf).

Slide 34 - Mind map

This item has no instructions

1

Slide 35 - Video

This item has no instructions

00:11



Ziet deze man het fan zijn van Feyenoord als een proces van nature of nurture?
Ziet deze man het fan zijn van Feyenoord als een proces van nature of nurture?
A
Nature
B
Nurture

Slide 36 - Quiz

This item has no instructions

Waarom willen deze mensen zo graag dat het in hun DNA zit?
Waarom willen deze mensen zo graag dat het in hun DNA zit?

Slide 37 - Mind map

WOORDWEB
De tekst in het gele vak middenin is simpel aan te passen door er op te klikken. Vak te klein? Simpel aan te passen door het vak wat te vergroten met de punten aan de zijkant van het vak.


Waarom is het nature-nurture-debat een discussie die zal blijven voortduren?
Waarom is het nature-nurture-debat een 
discussie die zal blijven voortduren?

Slide 38 - Open question

This item has no instructions