Klas 2TH1 Lesweek 18 - Les 3
Kapitel drei
Iedereen zit op de eigen plaats!
Achtung!
Handys in der Safe, bitte!
Auf deinem Tisch liegen:
das Buch, das Heft, das Etui, der Laptop (kladiladi)
1 / 19
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2
This lesson contains 19 slides, with text slides and 1 video.
Lesson duration is: 60 minItems in this lesson
Kapitel drei
Iedereen zit op de eigen plaats!
Achtung!
Handys in der Safe, bitte!
Auf deinem Tisch liegen:
das Buch, das Heft, das Etui, der Laptop (kladiladi)
Slide 1 - Slide
Afspraken 2TH1
- stil zijn wanneer iemand anders aan het woord is.
- respect hebben voor elkaar.
- NIET KLOTEN!
Regels
- Gedraag je fatsoenlijk!
- Rustig binnenkomen, spullen pakken.
- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.
- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken.
Slide 2 - Slide
2TH1 / Wat kan beter?
- Meer tijd om huiswerk te maken tijdens de les / zelfstandig werken.
- Opdrachten beter uitleggen
- Strenger / minder streng zijn
Wat gaat goed?
- Goede uitleg
- Het is duidelijk hoe de les verloopt.
- Het is rustiger dan bij andere lessen.
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Video
Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?
- Ich weiß wie gut ich die Grammatik von “der – die – das und die” kenne.
- Ik weet hoe het in Duitsland werkt met cijfers voor toetsen.
- Ik leer zelfstandig werken met de studiewijzer.
Slide 5 - Slide
Was macht ihr heute?
- Quizzizz
- Selbständig arbeiten oder
Extra uitleg "der, die, das und die"
- Lesen
- die Stunde beenden
Slide 6 - Slide
Studiewijzer
Slide 7 - Slide
der, die, das und die
Quizzizz
Wat is nodig voor een voldoende? 65% / 70%
Dyslexieverklaring -> 5% minder
Iedereen doet actief mee.
Je verstoort de les niet
.
Slide 8 - Slide
Achtung!
- Log in bij joinmyquiz.com
- Je gebruikt je eigen naam
- Je hebt 2 minuten om in te loggen
- Opdracht -> der, die, das
- Alleen Quizzizz staat open.
Log in bij:
joinmyquiz.com
timer
2:00
Slide 9 - Slide
Und jetzt.....
Ik verwacht dat je actief bezig gaat en de les niet verstoort
65% of meer goed?
Keuze:
- Lernliste N-D leren via Slim Stampen
- Werken met de studiewijzer
Minder dan 65% goed?
- Extra uitleg der, die, das und die
- Extra oefenen
Slide 10 - Slide
Selbständig arbeiten / Studiewijzer
Lernen:
Seite 100 -> Lernliste N-D
Grammatik -> der, die, das
Machen:
Blokje 7 afmaken
De Landeskunde Aufgabe doen we zo samen
Daarna mag je natuurlijk verder gaan met een ander blokje.
timer
10:00
Slide 11 - Slide
Ende der Stunde
2 Personen helfen mir dem Raum
- Tische sauber
- Boden fegen
- Stühle auf die Tische
Es gibt Haribo
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
der, die oder das?
der
1.
die
1.
2.
3.
das
1.
die
1.
Slide 14 - Slide
der, die oder das?
der
1. mannelijke personen of dieren
die
1. vrouwelijke personen of dieren
2. dingen die eindigen op -e
3. woorden eindigend op heit / keit / schaft / ung
das
1. de meest "het" woorden in het Nederlands
die
1. meervoud
Slide 15 - Slide
Lesen
Seite 80 -> Aufgabe 18 / 17.
Ich lese laut. Du liest mit.
Gibt es wichtige, unbekannte Wörter?
Fragen beantworten -> Geef in de tekst aan waar het antwoord staat.
Nach 3 Minuten -> zusammen die Antwörter durchgehen.
timer
3:00
Slide 16 - Slide
Selbständig arbeiten / Studiewijzer
Selbständig arbeiten" met een studiewijzer.
Samen beginnen en samen eindigen.
Sommig lessen "zusammen".
Los het eerst zelfstandig op (niet direct vragen).
Zo kun je ook verder als jij niet op school bent.
Goed gewerkt -> bonus van 0,5 voor toets K3 + K4
We lezen de studiewijzer (scannen) samen door.
Slide 17 - Slide
Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?
- Ich weiß wie gut ich die Grammatik von “der – die – das und die” kenne.
- Ik weet hoe het in Duitsland werkt met cijfers voor toetsen.
- Ik leer zelfstandig werken met de studiewijzer.
Slide 18 - Slide
Zum Schluss
Die Hausaufgaben stehen in SOM.
Werk zelfstandig verder!
Donnerstag:
- Zusammen Blokje 8.
- Quizzizz
