Het milieu > les 1 > instructie groep 4/5

• Burgerschapskunde
• Basisschool
• Groep 4,5

Kerndoel 39

De leerlingen leren met zorg om te gaan met het milieu.

Milieubetekenissen 

Groep 3/4 & groep 5/6

• verwondering 
  
• schoonheid (natuur is mooi) 
  

Kerndoel 39

De leerlingen leren met zorg om te gaan met het milieu.

Ingrepen van de mens 

Groep 3/4 

• iets toevoegen: afval, stank, geluid, asfalt  
  
• iets onttrekken: bos (kappen), dieren (jagen, visserij) 
  
• ingrijpen met zorg 
  

Groep 5/6

• als groep 3/4 + 
  
• verstoring van evenwicht in Nederland: 
  
• mestoverschot 
  
• luchtvervuiling (door verkeer, fabrieken, intensieve veeteelt) 
  

Kerndoel 39

De leerlingen leren met zorg om te gaan met het milieu.

Keuzes maken 

Groep 3/4 

• bereidheid tot zorg

Groep 5/6

• als groep 3/4 +
  
• gevolgen van ingrepen (vanuit verschillende perspectieven bekeken)
  

Kerndoel 39

De leerlingen leren met zorg om te gaan met het milieu.

Duurzame ontwikkeling 

Groep 5/6

• verantwoordelijk zijn voor de omgeving
  
• rechtvaardigheid
  

Kerndoel 39

De leerlingen leren met zorg om te gaan met het milieu.

Context

Groep 3/4

• mogelijk onderwerp: Landschappen in Nederland 
  

Groep 5/6

• mogelijk onderwerp: Energieopwekking in Nederland en Europa

Dit ga je vandaag leren:

• Je leert wat het milieu is. 
  
• Je leert dat de Europese landen samen proberen de problemen met het milieu op te lossen. 
  
• Je leert wat je zelf kunt doen voor een beter milieu. 
  

De Europese verhalenkoffer

www.euverhalenkoffer.nl

Het milieu

www.euverhalenkoffer.nl

DE BLOEM

In het verhaal van Bloem heb je kunnen horen over het milieu.

Zoals de lucht, water, aarde en bomen om ons heen. 

Er zijn problemen met het milieu die niet bij de grens stoppen. De Europese landen proberen samen deze problemen op te lossen. 

Wat kan jij zelf doen? 

Een aantal vragen

Heb je goed geluisterd naar het verhaal van de bloem? 

Dan gaan we nu een aantal vragen maken. 

Hoeveel vogels op de Noordzee hebben plastic in hun maag?

1. geen enkele
2. bijna allemaal
3. bijna de helft

Waar maakt Bloem zich zorgen over?

1. over het water
2. over het milieu
3. over de poolkappen

Hoeveel afval gooit een Europeaan gemiddeld per dag weg?

1. halve kilo
2. 1 kilo
3. meer dan 1 kilo

Wat is de beste en goedkoopste oplossing om het aantal plastic tasjes in Nederland te verminderen?

1. iedereen moet gewoon zelf een boodschappentas meenemen
2. mensen laten betalen voor plastic tasjes
3. plastic tasjes vervangen door papieren tasjes

Hoe kunnen we het milieu extra beschermen tegen afval?

1. door alle afval in de afvalcontainers te gooien
2. door spullen naar het milieupark te brengen
3. door minder afval te produceren en te recyclen

Wat kun jij zelf doen om beter voor het milieu te zorgen?

Evaluatie van de les

Wat is het milieu?

Waarom is het belangrijk om goed voor het milieu te zorgen?

Bedankt voor je inzet in de les.

Als de bel gaat: 

• Schuif je stoel aan
  
• Ruim je spullen op en neem ze mee
  
• Verlaat het lokaal rustig