Zuren en Basen: De Chemie van Neutralisatie

Zuren en Basen: De Chemie van Neutralisatie
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Zuren en Basen: De Chemie van Neutralisatie

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je de definitie van zuren en basen benoemen en begrijpen hoe neutralisatiereacties plaatsvinden.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over zuren en basen?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat zijn zuren en basen?
Zuren zijn stoffen die waterstofionen afstaan en een zure smaak hebben. Basen zijn stoffen die waterstofionen opnemen en een bittere smaak hebben.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

pH-schaal
De pH-schaal meet de zuurgraad van een oplossing. Zuren hebben een pH lager dan 7, terwijl basen een pH hoger dan 7 hebben.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Neutralisatiereacties
Bij neutralisatiereacties reageren zuren en basen met elkaar om zout en water te vormen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

pH-berekening
Je kunt de pH van een oplossing berekenen met behulp van de concentratie waterstofionen. Dit kan met de formule: pH = -log[H+].

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Indicatoren
Indicatoren veranderen van kleur afhankelijk van de zuurgraad van een oplossing. Een bekende indicator is fenolftaleïne.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Toepassingen van zuren en basen
Zuren en basen hebben vele toepassingen, zoals in voedselbereiding, schoonmaakmiddelen en geneesmiddelen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Toets je kennis
Test je begrip van zuren en basen met de volgende vragen en opdrachten.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.