Hoofdstuk 1 paragraaf 4 KGT

• Economie
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Startopdracht les

1. Zet je tas op de grond.

2. Pak je tablet eruit (niet opstarten)

3. Pak je werkboek, rekenmachine en pen.

3. De rest van tafel.

4. Wacht rustig tot dat we starten.

Economie 

Economie 

Lesdoelen

1. Ik kan de vragen over lesstof paragraaf 4 beantwoorden.
2. Ik begrijp alle begrippen en kan hierover vragen beantwoorden
3. Ik kan een vergelijkend warenonderzoek aflezen.
4. Ik weet wat ik de volgende lessen kan verwachten.

Wat gaan we doen?

1. Terugblik op de vorige les (rekenen met procenten)
2. PO hoofdstuk 1 bespreken
3. Blok 1 Uitleg paragraaf 4
   
4. Aan de slag met paragraaf 4
5. Blok 2 Uitleg paragraaf 4 - vergelijkend warenonderzoek 
6. Aan de slag met paragraaf 4
7. Afsluiting

Inloggen in Lessonup

        Lesson up                                                 Google Classroom

Vorige les Leerdoelen paragraaf 3

Aan het eind van de les weet je....

...wat voor behoeften je kunt hebben.

...waardoor mensen verschillende behoeften hebben.

..wat het verschil is tussen goederen en diensten.

Rekenen

...hoe je in je behoeften kunt voorzien.

...hoe je met procenten een getal kunt berekenen.

Reken met procenten

Te berekenen aantal of bedrag

Optie 1                                 percentage : 100 x totaal

Optie 2                                totaal : 100 x percentage

Optie 3                                Gebruik maken van een verhoudingstabel

Instructiekaart 

Instructiekaart (2) 

Rekenen met een verhoudingstabel

Verhoudingstabel maken

Maakwerk

Wat ga je doen	Maken opdrachten 18, 19 blz 27
Hoe ga je dit maken?	Samen met de buurman/-vrouw. Praten mag maar fluisterend
Ben je klaar?	Afmaken paragraaf 3 Wacht je rustig en mag je fluisterend praten
LET OP!	Het stoplicht.

Huiswerk

Wat ga je doen	Nakijken paragraaf 2
Hoe ga je dit maken?	Ga naar teams Bekijk en controleer je antwoorden.
Ben je klaar?	Wacht je rustig.
LET OP!	Stoplicht

1.4 weet wat je koopt.

Leerdoelen paragraaf 4

Aan het eind van de les weet je....

... hoe je aan productinformatie komt.

..hoe consumentenorganisaties jou kunnen helpen.

hoe de overheid jou als consument helpt.

wat je hebt aan garantie.

hoe je een gemiddelde berekent.

01:20

Ben jij wel eens opgelicht?

Zo ja, hoe is dat gebeurd? 

Ben jij wel eens opgelicht?? 

Je bent genept, bedonderd of voor de gek gehouden.

Sta je er dan alleen voor?

Consumentenorganisaties

Wat doet een consumentenorganisatie?

Twee woorden in consumentenorganisaties:

1. Consumenten: mensen die goederen of diensten kopen om in hun behoeften te voorzien
   
2. en organisaties
   
   

Dus: Consumentenorganisaties helpen consumenten!

Door: Doen onderzoek voor de consument. Dit om jou het beste advies te kunnen geven. 

 Verschil garantie deugdelijk product

Deugdelijk product

Garantie

Consumenten adviseren om geld te sparen voor onverwachte uitgaven.

Producten vergelijken, zodat de consument betere keuzes kan maken. 

Protesteren tegen de invoering van tol op de Duitse snelwegen. 

Voorlichting geven aan huiseigenaren over energie-besparende maatregelen in huis.

Maakwerk

Wat ga je doen	Paragraaf 3 Opdrachten 2 t/m 12 blz 28 t/m 32
Hoe ga je dit maken?	Zelfstandig. Rust en stilte. Vragen? Eerst je buurman/-vrouw. Dan de uitleg tafel
Ben je klaar?	Bekijk het eerste gedeelte van de paragraaf. Wacht rustig tot dat de timer is afgelopen.
LET OP!	stoplicht!!

rustmoment

     Consumentenorganisaties

 (vergelijkend warenonderzoek)

Bekendste consumentenorganisatie?

Consumentenbond (voor alles)

Hiernaast een onderzoek. Hoe lees je dit af?

Hoe ziet een vergelijkend warenonderzoek er uit?

1. 
2. 
3. 
4. 

De Consumentenbond heeft kinderzitjes voor op de fiets onderzocht.
In de bron staan de resultaten van dit vergelijkend warenonderzoek. Het kinderzitje met de beste prijs-kwaliteitverhouding is uitgeroepen tot de ‘Beste koop’.

Welk kinderzitje is dat?

De Consumentenbond heeft wasmachines onderzocht. In de resultaten zie je dat nr. 7, Whirlpool Nevada 1400, de ‘Beste Koop’ is volgens de Consumentenbond. Deze wasmachine heeft bijna dezelfde kenmerken als nr. 8, Whirlpool Denver 1600.

Noem een reden waarom toch nr. 7 als Beste koop is aangewezen.

Maakwerk

Wat ga je doen	Paragraaf 4 paragraaf afmaken
Hoe ga je dit maken?	Zelfstandig. Rust en stilte. Vragen? Eerst je buurman/-vrouw. Dan de uitleg tafel
Ben je klaar?	Bekijk het eerste gedeelte van de paragraaf. Wacht rustig tot dat de timer is afgelopen.
LET OP!	stoplicht!!

Afsluiting

Lesdoelen

1. Ik kan de vragen over lesstof paragraaf 4 beantwoorden.
2. Ik begrijp alle begrippen en kan hierover vragen beantwoorden
3. Ik kan een vergelijkend warenonderzoek aflezen.
4. Ik weet wat ik de volgende lessen kan verwachten.

Consumentenorganisaties doen onderzoek naar gelijksoortige producten van verschillende merken. Hoe heet zo'n onderzoek ?

1. vergelijkend warenonderzoek
2. merkonderzoek
3. producten onderzoek
4. prijs onderzoek

De consumentenbond gebruikt "beste koop" en "voordelige keus". Waaraan moet de "beste koop" voldoen?

1. Goede kwaliteit voor een redelijke prijs
2. het product dat het allerbeste scoort op alle onderdelen
3. Goedkoopste uit de test die voldoende scoort op kwaliteit
4. kwalitatief wat minder, maar voor een redelijke prijs

Geef aan hoe leuk je de les vond.

😒🙁😐🙂😃

De volgende les wil ik graag....

Meer uitleg

Meer zelfstandig werken

Meer afwisseling in de les

Meer iets actiefs doen

Meer .. (vul zelf in)

Huiswerk

§1.4 af en in je schrift.

Neem de spullen die je voor de les nodigt hebt mee?

Eindopdracht les

1. Pak je spullen in.
2. Blijf zitten
3. Wacht rustig tot de bel.
4. Schuif je stoel aan als de bel gaat.