PAIR WORK

PAIR WORK
1 / 14
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

PAIR WORK

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Aan het einde van de les kun je...
Relevante informatie verzamelen om een patiëntendossier in te vullen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het uitvoeren van een rollenspel in een medische setting?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Rollenspel in de medische setting
Twee studenten werken samen als doktersassistent en patiënt.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Het verzamelen en registreren van patiëntgegevens
Het opstellen van een patiëntendossier met persoonlijke en medische informatie.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Communicatievaardigheden oefenen
Oefenen van communicatie tussen doktersassistent en patiënt.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Symptomen begrijpen en beschrijven
Het leren begrijpen en beschrijven van specifieke symptomen van een patiënt.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Spreekkaarten gebruiken
Het gebruik van spreekkaarten om symptomen en persoonlijke informatie te beschrijven.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Rollenspel: een leermethode
Studenten nemen een rol aan om vaardigheden te ontwikkelen en situaties te oefenen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Patiëntendossier
Een document met persoonlijke en medische informatie van een patiënt.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Spreekkaart
Een hulpmiddel met vooraf bepaalde informatie voor het beantwoorden van vragen tijdens het rollenspel.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.