De Koude Oorlog: Een Conflict van Ideologieën

De Koude Oorlog: Een Conflict van Ideologieën
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

De Koude Oorlog: Een Conflict van Ideologieën

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de belangrijkste gebeurtenissen en kenmerken van de Koude Oorlog benoemen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de Koude Oorlog?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is de Koude Oorlog?
Een periode van politieke spanning tussen de Verenigde Staten en de Sovjet-Unie na de Tweede Wereldoorlog, gekenmerkt door ideologische conflicten en wapenwedloop.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Belangrijkste spelers
De Verenigde Staten (kapitalisme) en de Sovjet-Unie (communisme) waren de belangrijkste tegenstanders in de Koude Oorlog.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Belangrijke gebeurtenissen
In de Koude Oorlog waren er gebeurtenissen zoals de Berlijnse Blokkade, de Cubacrisis en de Koreaanse Oorlog.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Ideologische strijd
De Koude Oorlog was een strijd tussen democratie en communisme, met propaganda en ideologische conflicten.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Wapenwedloop
De Verenigde Staten en de Sovjet-Unie waren verwikkeld in een race om superieure wapens en technologie te ontwikkelen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Einde van de Koude Oorlog
De Koude Oorlog eindigde met de val van de Berlijnse Muur in 1989 en de ineenstorting van de Sovjet-Unie in 1991.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
De Koude Oorlog was een periode van politieke spanning, ideologische strijd en wapenwedloop tussen de Verenigde Staten en de Sovjet-Unie.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.