Assimilatie en dissimilatie

Welkom!
Vandaag:
Uitleg over assimilatie en dissimilatie 
Gummybeertjes opmeten 
Opdrachten maken over assimilatie en dissimilatie 
1 / 15
next
Slide 1: Slide
Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom!
Vandaag:
Uitleg over assimilatie en dissimilatie 
Gummybeertjes opmeten 
Opdrachten maken over assimilatie en dissimilatie 

Slide 1 - Slide

Als iemand deodorant in de klas spuit, ruik je dit eerst heel erg, maar naar verloop van tijd verdwijnt de geur. Hoe komt dit?

Slide 2 - Open question

In de bloedvaten bij je longen zit bloed waar 8 procent zuurstof in zit. In de lucht zit 21 procent zuurstof. Gaat het zuurstof in dit geval naar de bloedvaten toe, of gaat het uit je bloedvaten?
A
Naar je bloedvaten toe
B
Uit je bloedvaten

Slide 3 - Quiz

Een plant behoudt zijn vorm door een hoge waterdruk in de cellen te hebben. Moet de concentratie suikers en zouten binnen de cel hoger zijn om deze druk te behouden, of buiten de cel?
A
Concentratie binnen de cel moet hoger zijn
B
Concentratie buiten de cel moet hoger zijn

Slide 4 - Quiz

Wat gebeurd er met cellen in een hypotone omgeving?

Slide 5 - Open question

Wat gebeurd er met cellen in een hypertone omgeving?

Slide 6 - Open question

Deze les
Vandaag gaan we leren:
Wat assimilatie en dissimilatie is. 
Wat voorbeelden van assimilatie en dissimilatie zijn, en hier reactievergelijkingen bij maken. 
Hoe assimilatie en dissimilatie elkaar afwisselen. 

Slide 7 - Slide

Assimilatie
Assimilatie is een ander woord voor bouwen. Het proces van assimilatie in de cellen betekend dus dat er stoffen worden gebouwd. 
In de menselijke cel gebeurd dit vooral wanneer er eiwitten worden gemaakt; er worden steeds deeltjes (aminozuren) achter elkaar geplakt, totdat het een eiwit vormt.

Slide 8 - Slide

Fotosynthese
Een ander (en heel belangrijk) voorbeeld van assimilatie is fotosynthese. Hierbij wordt water en koolstofdioxide gebruikt om suiker (glucose) en zuurstof te maken. Dit kunnen alleen planten, en een aantal bacteriën doen, maar is noodzakelijk voor het dierlijk leven.

Slide 9 - Slide

Reactievergelijking fotosynthese

Slide 10 - Slide

Dissimilatie
Dissimilatie is het tegenovergestelde van assimilatie: dissimilatie betekend namelijk het afbreken van stoffen. 
Het afbreken van stoffen gebeurd in de mens vaak omdat er bij het afbreken van sommige stoffen energie vrijkomt. Daarnaast worden stoffen afgebroken omdat die stof niet meer nodig is, en die ''steentjes'' bij de assimilatie van andere stoffen gebruikt kan worden. 

Slide 11 - Slide

Verbranding
Bij de dissimilatie van bepaalde stoffen komt energie vrij, dit word verbranding genoemd. Hierbij word de brandstof (glucose) afgebroken doormiddel van zuurstof. Dit is ook essentieel voor het leven, omdat die energie nodig is om ons in leven te houden. 

Slide 12 - Slide

Reactievergelijking verbranding glucose

Slide 13 - Slide

Balans
De stoffen die worden gebruikt bij verbranding worden gemaakt bij fotosynthese, en andersom. Daarom is het belangrijk dat deze twee processen in balans zijn. 

Slide 14 - Slide

Huiswerk 
Eerst: Gummyberen meten, noteren, proef afronden en alles opruimen. 
Huiswerk voor volgende week: Opdrachten over assimilatie en dissimilatie maken

Slide 15 - Slide