What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
8.3 Samenwerken is slimmer.
8.3 Samenwerken is slimmer
1 / 33
next
Slide 1:
Slide
Economie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
This lesson contains
33 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
2 videos
.
Lesson duration is:
30 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
8.3 Samenwerken is slimmer
Slide 1 - Slide
Jij koopt in Spanje een ijsje op het strand. Import, export of wederuitvoer?
A
Import
B
Export
C
Wederuitvoer
D
Geen van allen.
Slide 2 - Quiz
Welke protectiemaatregelen ken je?
Slide 3 - Mind map
Het verschil tussen een open en gesloten economie is dat ...
A
Een open economie minder overheidsbemoeienis heeft.
B
Een open economie veel handelt.
C
Een open economie veel meer importeert.
D
Een open economie meer contact heeft met het buitenland.
Slide 4 - Quiz
Peru heeft een importwaarde van € 3 miljard dollar en een uitvoerwaarde van € 1,8 miljard dollar. De betalingsbalans heeft
A
een tekort
B
een overschot
C
is in evenwicht
Slide 5 - Quiz
Protectiemaatregelen
Importbeperkende maatregelen
Exportbevorderende maatregelen
Invoerverbod
Contigentering
Importheffingen
Exportsubsidie
Slide 6 - Drag question
Zet de gebeurtenissen in de juiste volgorde. Dit laat zien wat de gevolgen zijn als een land protectiemaatregelen neemt.
1
2
3
De export van staal door Europese staalbedrijven neemt af.
Amerika besluit invoerrechten te gaan heffen op Europees Staal.
Europese staalproducenten ontslaan werknemers.
Slide 7 - Drag question
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Video
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
De interne markt is
A
De binnenlandse markt in een land.
B
Dat er in de EU vrij gehandeld kan worden.
C
Een markt in een hal zoals de markthallen.
Slide 12 - Quiz
Vrij verkeer van goederen en diensten
Vrij verkeer van personen
Vrij verkeer van kapitaal
Je gaat in België op vakantie
Je gaat in Duitsland werken
Je spaart je geld bij een bank in Spanje
Je importeert wijn uit Frankrijk
Slide 13 - Drag question
Slide 14 - Slide
Als de koers van de dollar ten opzichte van de euro daalt, is dat:
A
Gunstig voor onze export, onze producten zijn voor de Amerikanen goedkoper geworden.
B
Ongunstig voor onze export, want onze producten worden voor de Amerikanen duurder om te kopen.
C
Niet van invloed op de Nederlandse export, want de Amerikanen betalen in dollars.
Slide 15 - Quiz
Juist of onjuist?
In alle landen van Europa kun je
met de euro betalen.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 16 - Quiz
Juist of onjuist?
De landen waar je met de euro kunt betalen, vormen samen de eurozone.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 17 - Quiz
Wat zijn vreemde valuta?
A
Buitenlands geld
B
Wisselkoers
C
Provisiekosten
D
Euro's
Slide 18 - Quiz
Als de waarde van een euro gisteren
1 dollar was is en nu 1,30 dollar, dan is de wisselkoers van de euro:
A
gestegen
B
gedaald
Slide 19 - Quiz
Als de wisselkoers van de euro stijgt:
A
verbetert onze concurrentiepositie
B
verslechtert onze concurrentiepositie
C
verandert onze concurrentiepositie niet
Slide 20 - Quiz
Slide 21 - Slide
Het doel van de EMU
[invoeren van een gezamenlijke munt]
A
De handel tussen landen makkelijker maken
B
De handel tussen landen moeilijker maken
C
Om meer te kunnen importeren
D
Om staatsschuld te verlagen
Slide 22 - Quiz
Wat zijn de voordelen van de euro?
A
Prijzen makkelijk vergelijken
B
Geen wisselkosten meer betalen
C
Producten worden goedkoper
D
Alle antwoorden zijn goed
Slide 23 - Quiz
Waar staat de EMU voor?
A
Europese Moderne Unie
B
Europese Monetaire Unie
C
Europese Metaal Unie
D
Europa Voor Moeders Unie
Slide 24 - Quiz
Alle EMU-landen zijn lid van de EU.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 25 - Quiz
Welke land is geen lid van de EU
A
Nederland
B
Zwitserland
C
Ierland
D
Oostenrijk
Slide 26 - Quiz
Slide 27 - Video
Europese Unie
Buiten de Europese Unie
Groot Brittanië
Nederland
paspoort
geen wisselkoers
vrij verkeer van personen
eurozone
wisselkoers
euro
Slide 28 - Drag question
Wat is de EMU?
A
Alle landen binnen Europa
B
Alle landen binnen de Europese Unie
C
Alle landen die met de euro betalen
Slide 29 - Quiz
Het doel van de EMU
[invoeren van een gezamenlijke munt]
A
De handel tussen landen makkelijker maken
B
De handel tussen landen moeilijker maken
C
Om meer te kunnen importeren
D
Om staatsschuld te verlagen
Slide 30 - Quiz
Weektaken
Maken 8.3 + 8.4 + al het rekenen af
Slide 31 - Slide
Slide 32 - Slide
Leerdoelen waren voor mij duidelijk.
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 33 - Poll
More lessons like this
8.3 Samenwerken is slimmer.
10 days ago
- Lesson with
28 slides
Economie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
H8.3
July 2023
- Lesson with
44 slides
Economie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Paragraaf 8.3 - Samenwerken is slimmer
June 2023
- Lesson with
27 slides
Economie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
8.3 Samenwerken is slimmer.
July 2022
- Lesson with
21 slides
Economie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Paragraaf 8.3 - Samenwerken is slimmer
May 2023
- Lesson with
21 slides
Economie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
8.3 Samenwerken is slimmer
June 2024
- Lesson with
16 slides
Economie
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 3
8.3 Samenwerken is slimmer
May 2022
- Lesson with
18 slides
Economie
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 3
8.3 Samenwerken is slimmer
10 days ago
- Lesson with
18 slides
Economie
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 3