Les 3 en 4 - Arm en rijk in Gambia (H3.2)

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

H3.2 

Arm en Rijk Gambia

Planning

- Start van de les 

- Uitleg

- Aan de slag 

- Afsluiten 

Aardrijkskunde 

H3.2 arm en rijk in Gambia

Aantekeningen/leerdoelen:

Aan het einde van de les: 

- Kan je uitleggen hoe de grenzen in Gambia zijn ontstaan

- Twee verschillende soorten grenzen benoemen 

- Kan je in uitleggen wat analfabetisme is 

- Kan je uitleggen wat zuigelingensterfte is 

Gambia een kolonie 

Gebied in een ander werelddeel dat een (onrechtmatig) bezit is van een ander land 

- Gambia 

- Indonesië 

- Suriname 

- Zuid- Afrika

Grenzen werden vastgesteld in 1900

In overleg met de Engelsen en de Fransen 

(Gambia wisselde af en toe van eigenaar...)

Grens ligt op kanonschot lengte van de rivier af. 

B164 - Staten en grenzen

Een staat is een gebied met twee kenmerken:

1.  Het is duidelijk begrensd
2. De baas over zichzelf (soeverein)

Twee soorten grenzen:

1. Natuurlijke grens
2. Kunstmatige grens

Natuurlijk

Kunstmatig

Natuurlijke grens

Een grens langs een natuurlijk obstakel (berg, rivier, zee)

Is de afbeelding een natuurlijke grens of kunstmatige grens

1. Natuurlijke
2. Kunstmatige

Welk van de onderstaande voorbeelden is geen natuurlijke grens?

1. Bergen
2. Rivieren
3. Zee
4. Muren

natuurlijke grens

• grenzen van een land die wordt gevormd door zeeën, meren, rivieren of bergen
  
• De grens tussen Spanje en Frankrijk is een natuurlijke grens: een berg
  

Kunstmatige grens

Kunstmatige grens

kunstmatige grens

• door de mens gemaakt
  
• niet altijd eerlijk
  

Is Gambia eigenlijk arm of rijk?

Is Gambia, arm of rijk? LEG UIT waarom je dat denkt

BNP = Bruto Nationaal Product = totale inkomen van alle mensen in een land

Gambia:

$5.556 miljard (2017 est.)

$5.314 miljard (2016 est.)

$5.292 miljard (2015 est.)

Vergelijken met BNP van NL

$5.556 miljard (2017 est.)

$5.314 miljard (2016 est.)

$5.292 miljard (2015 est.)

$924.4 miljard (2017 est.)

$898.6 miljard (2016 est.)

$879.4 miljard (2015 est.)

Wat betekent het om arm te zijn?

Is iedereen in Gambia arm?

1. Ja
2. Nee

Basisbehoeften
Wat hebben mensen echt nodig om te kunnen (over)leven?

Basisbehoeften

Basisbehoeften: Dingen die je nodig hebt om redelijk te kunnen leven.

• Voedsel
• Huisvesting
• Gezondheidszorg
• Onderwijs

Je kan meten of een land arm is door te kijken naar:

- hoe goed het onderwijs is (analfabetisme)

- hoe hoog de zuigelingensterfte is 

Analfabetisme 

= Het percentage van de bevolking dat ouder is dan 15 jaar dat niet kan lezen of schrijven.

Zuigelingensterfte

Het aantal kinderen dat sterft voordat ze 1 jaar zijn, per 1000 levendgeborenen. 

Zuigelingensterfte

• Sterftecijfer:               13.8 ‰
  
• Zuigelingensterfte: 81.5 ‰  (2018)
• Zuigelingensterfte: 90.3 ‰ (2015)
  
• Zuigelingensterfte: 93.8 ‰ (2005)

Hoeveel procent van de bevolking in Gambia leeft in armoede?

1. 40%
2. 50%
3. 60%
4. 70%

Wat zou een verband kunnen zijn tussen het BNP en analfabetisme?

Maak H3 paragraaf 2 

Opdracht 1 EN 3

Klaar? Verder met:

•  Maken samenvatting bij H3.1 en H3.2

Heb je een vraag? Stel ze nu of in een daltonuur (bij mij op ma/vr, of bij een andere (AK)docent)

QUIZ!

Wat voor grens is hiernaast afgebeeld

1. Natuurlijke grens
2. Kunstmatige grens

Wat voor grens is hiernaast afgebeeld

1. Natuurlijke grens
2. Kunstmatige grens

Maak een hoe, hoe zin met de begrippen BNP en analfabetisme.

Wat voor grens is hiernaast afgebeeld

1. Natuurlijke grens
2. Kunstmatige grens

Wat voor grens is hiernaast afgebeeld

1. Natuurlijke grens
2. Kunstmatige grens

Maak een hoe, hoe zin met de begrippen BNP en zuigelingensterfte.

Analfabetisme

Zuigelingensterfte