This lesson contains 15 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.
Items in this lesson
3.2 Reactiesnelheid
Slide 1 - Slide
Deze les
Terugblik §3.1
uitleg §3.2 met filmpje
aan de slag: maken 10 t/m 16
afsluiting
Slide 2 - Slide
Doelen van deze les:
- Je weet welke 4 factoren de snelheid van een reactie kunnen vergroten of verkleinen.
- Je kunt deze effecten met het deeltjesmodel verklaren
Slide 3 - Slide
links: exotherm rechts: endotherm
Slide 4 - Slide
Botsende deeltjesmodel
Voor een reactie is een effectieve botsing nodig.
Hoe groter de kans op zo'n botsing, hoe sneller de reactie.
4 factoren beïnvloeden de kans op botsingen.
Filmje:
Welke 4 factoren haal jij uit het filmpje?
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Video
Welke 4 factoren ben je tegengekomen in het filmpje?
Slide 7 - Mind map
Effectieve botsing
Voor een reactie is een effectieve botsing nodig.
In het filmpje: twee leerlingen moeten hard genoeg tegen elkaar aan botsen om de boeken uit de handen te laten vallen.
Slide 8 - Slide
Temperatuur verhogen
Temperatuur verhogen > deeltjes bewegen sneller > deeltjes botsen vaker tegen elkaar aan.
Looptijd om van les te wisselen halveren, zodat iedereen moet rennen
Slide 9 - Slide
Concentratie vergroten
Meer deeltjes in hetzelfde volume > grotere kans dat deeltjes tegen elkaar aan botsen.
Concentratie wordt bepaald door hoeveelheid deeltjes en volume. De concentratie neemt toe door het volume te verkleinen (gangen smaller maken) of meer deeltjes toe te voegen (meer leerlingen in de school).
Slide 10 - Slide
Verdelingsgraad vergroten
Verdelingsgraad = hoe fijn is een stof verdeeld.
vb: suikerklontje, lage verdelingsgraad & los suiker, hoge verdelingsgraad
Hoe groter de verdelingsgraad, hoe meer deeltjes beschikbaar zijn voor een botsing.
Als alle leerlingen in groepjes lopen, kunnen de middelste leerlingen nooit botsen, alleen de buitenste.
Slide 11 - Slide
Katalysator
Katalysator = stof die helpt bij de reactie, maar niet wordt verbruikt.
Kan niet worden verklaard met het botsende deeltjesmodel, maar door het verlagen van de activeringsenergie
De matchmaker zorgt ervoor dat de juiste personen in de goede richting staan zodat een effectieve botsing plaats kan vinden.
Slide 12 - Slide
links zonder katalysator rechts met katalysator
Slide 13 - Slide
Aan de slag!
Wat: opg 10 t/m 16 (blz. 102)
Waar: in schrift
Max Geluidsniveau: fluisteren
Hoe: individueel
Oortjes: Ja mag
Hulp: docent, medeleerling, boek
Tijd: 10 minuten
Klaar?: Kijk het na via de ELO, opg 17
Huiswerk: Zie wat
timer
10:00
Slide 14 - Slide
Afsluiting:
- Je weet welke 4 factoren de snelheid van een reactie kunnen vergroten of verkleinen.
- Je kunt deze effecten met het deeltjesmodel verklaren
