Tarea 2/3 P2 (17-12)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

¡Bienvenidos a la clase de español!

     Hoy es...

         

                  

¿Qué hacemos hoy?

• ¿Qué hemos hecho?

• ¡A trabajar!
  

• Fin de la clase

• ¿Nuestro objetivo? 
• Actividad de navidad
• Verbos 
• Tarea final
• Evaluación 

planning invullen tarea 1

¿Qué hemos hecho?

Nuestro objetivo

¡muy bien!

De eerste die kan vertellen welke leerdoelen er deze week behandeld worden krijgt een ¡muy bien! stempel.

Wat is het meervoud van 'la mochila bonita' ?

Wat is het meervoud van 'pez'?

1. pezes
2. pezs
3. pece
4. peces

Reageer op:
¿Cuál es tu deporte favorito?

Reageer op:
¿Cuál es tu animal favorito?

Geef je mening over het Spaans:
Creo que....

Reageer op:
¿Te gusta el español?

Reageer op:
¿Te gustan los animales?

Nuestro objetivo

¡muy bien!

De eerste die kan vertellen welke leerdoelen er deze week behandeld worden krijgt een ¡muy bien! stempel.

¡Actividad de navidad!

• ¿Qué? Hacer tarea 2

• ¿Cómo? En grupos

• ¿Listo? Aprender gramática y vocabulario.

Klaar? Maak de vragen op blz. 10 over wonen in Spanje.

Benoem verschillen tussen kerst in Nederland en Spanje...

Nuestro objetivo

¡muy bien!

De eerste die kan vertellen welke leerdoelen er deze week behandeld worden krijgt een ¡muy bien! stempel.

0

Sleep het antwoord naar de juiste plek!

3.  ................ escucho música en mi habitación.

1. ..............hablas con amigos en el salón.

2. ..............camina por el parque.

5. .............................trabajamos en el hotel.

4. ................cantáis muy bien.

6. .........................cantan en la ducha.

Yo

Tú

Tú y Carlos

Nosotros

Pedro

Ellos

Sleep de -AR werkwoorden naar de juiste plek.

3.  Yo...................perfectamente el inglés.

1. Tú...............la salsa y el flamenco.

2. Pedro.............música española en su dormitorio.

5. Nosotros..................bien.

4. Carlos y tú .............por el parque.

6. Juan y María .......................en la escuela.

hablo

bailas

escucha

camináis

cantamos

estudian

Sleep de -ER werkwoorden naar de juiste plek.

3.  Yo................un libro en el salón.

1. Tú.............paella.

2. Pedro.............en la cocina.

5. Nosotros..................un café y un refresco.

4. Carlos y tú............holandés.

6. Juan y María .......................francés.

leo

comes

come

aprendéis

bebemos

aprenden

Sleep de -IR werkwoorden naar de juiste plek.

3.  Yo................un correo electrónico.

1. Tú.............la puerta.

2. Pedro.............en Barcelona.

5. Nosotros..................en Helmond.

4. Carlos y tú............en el salón.

6. Juan y María......un Whatsapp a sus amigos.

escribo

abres

vive

discutís

vivimos

escriben

Sleep het antwoord naar de juiste plek!

3.  Juan y María............holandés.

1. Pablo......................en España.

2. Tú y ella........................un café.

5. Yo....................con mi amigo.

4. Nosotros...........la puerta.

6. María .......................un correo.

aprenden

vive

bebéis

abrimos

hablo

escribe

Extra oefening

1. Ellas..................................................................(comer) una paella.
2. Nélida.............................................................(escribir)  una carta.
3. Carla y Penélope nunca....................................(abrir)  la puerta.
   
4. Juan y  Nélida.............................................(beber) agua mineral.
5. Pedro...............................................................(aprender) español.
6. Yo.......................................................................(vivir) España.
7. Tú y ella siempre............................................(discutir) .

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1. comen
2. escribe
3. abren
4. beben
5. aprende
6. hablo
7. vivo
8. discutís

¡Practicar con los verbos!

• ¿Qué? Hacer tarea 3.1 y 3.2

• ¿Cómo? En grupos

• ¿Tiempo? 15 minutos

Klaar? Werk dan alvast verder met tarea 3.

Ik begrijp de lesstof ....

1. muy bien
2. bien
3. regular
4. fatal

Y por último.........

¡Tarea final!

• ¿Qué? ¡Vivir en España!

• ¿Cómo? En grupos

• ¿Tiempo? 35 minutos

Klaar? Begin met het ontwerp van je tarea final

Wat heb je geleerd vandaag?

Fin de la clase...

• ¿Preguntas?

• Wat ging goed?

• Wat kan verbeteren?
  
  

Volgende les?

* ¿Qué? 

- Tarea 3

* ¿Preparar? 

- Aprender vocubulario y gramática tarea 1

- Beantwoord vragen blz. 10 wonen in Spanje.

Leefboek

• Vul in wat je hebt gedaan en waar je bent gebleven!

¿Qué tal la clase?