teamvergadering 14 juni 2021

We gaan dmv ( open en gesloten) vragen en polls een aantal punten evalueren.

 Mogelijk blijven er ook bespreekpunten over die nemen we mee naar de studiedag van 24 juni.
1 / 27
next
Slide 1: Slide
Kunstzinnige oriëntatieBasisschoolGroep 8

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

We gaan dmv ( open en gesloten) vragen en polls een aantal punten evalueren.

 Mogelijk blijven er ook bespreekpunten over die nemen we mee naar de studiedag van 24 juni.

Slide 1 - Slide

Veilige school

Slide 2 - Slide

Wij willen een veilige school zijn waarin we respectvol met elkaar omgaan en streven naar maximale ontwikkeling.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 3 - Quiz

Welk leerkrachtgedrag hoort daar bij?

Slide 4 - Mind map

De Koppeling is een Christelijke school
A
Ik heb hier dagelijks aandacht voor
B
Ik heb hier aandacht voor bij de Christelijke feesten
C
Ik kom hier niet aan toe
D
Dit is een bespreekpunt

Slide 5 - Quiz

Visie

Slide 6 - Slide

Visie De Koppeling (zoals beschreven in het schoolplan)

Wij zijn een christelijke school, acceptatie van en respect voor jezelf en de ander staan centraal. De Koppeling is een lerende organisatie waarin alle medewerkers gezamenlijk verantwoordelijk zijn voor de zorg voor leerlingen en de zorg voor elkaar.
Het aanleren en voorleven van positief sociaal gedrag vinden wij belangrijk. We bieden een gestructureerde leeromgeving waar veiligheid, orde, rust, regelmaat, consequent handelen en een positieve benadering centraal staan. Leerkrachten gaan uit van mogelijkheden van kinderen. Bij fout gedrag keuren we het gedrag af en niet de persoon. Elke dag is een nieuwe dag met een nieuwe kans. 
Optimale ontwikkeling van de sociale en emotionele ontwikkeling is een belangrijk doel van ons onderwijs. Op De Koppeling komen we tegemoet aan de basisbehoeften van mensen: competentie, autonomie en relatie. We leren elk kind op het eigen niveau kennis en vaardigheden aan die bijdragen aan de ontwikkeling tot een evenwichtige en zelfstandige volwassene. We hanteren variabele instructie- en leertijd om maximale tijd te besteden aan de vakgebieden taal en rekenen. Beredeneerde keuzes hierin worden gemaakt in de leerlingbespreking.
Het onderwijs wordt waar mogelijk in een betekenisvolle context geplaatst

Slide 7 - Slide

Visie: Het aanleren en voorleven van positief sociaal gedrag vinden wij belangrijk. We scherpen aan met heldere gedragsregels
We maken afspraken welke gedragsregels wenselijk zijn en welke we grensoverschijdend vinden
Grensoverschrijdend gedrag heeft consequenties ( iedere dag een nieuwe kans geldt hier niet )
Als team komen afspraken na en spreken elkaar hier op aan in het gezamenlijke belang
We moeten in gesprek over het aan leren van gewenst gedrag

Slide 8 - Poll

Delen van data

Slide 9 - Slide

Wat betekent het delen van data voor jou?

Slide 10 - Open question

Wat betekent het delen van de data voor je eigen handelen?

Slide 11 - Mind map

Werken met het nieuwe OPP

Slide 12 - Slide

Ouders informeren over het niveau/ontwikkeling van hun kind m.b.v. OPP is essentieel. ( richting VO )
Ik ben transparant en bespreek het OPP en de verwachtingen voor de toekomst met ouders
Dit is een bespreekpunt
Ik heb de doorgaande lijn onvoldoende in beeld om ouders voor te bereiden op het VO
Ik heb onvoldoende handvatten om deze gesprekken te voeren

Slide 13 - Poll

Interne communicatie

Slide 14 - Slide

We hebben ons ingezet voor interne communicatie (WMK). Welke tip(s) heb je nog?

Slide 15 - Open question

Logopedie en oefentherapie

Slide 16 - Slide

Hoe we het willen:
Ouders worden 2x benaderd voor de papieren voor therapie. SMW kan 1x ondersteunen daarna houdt de aanvraag op.
A
niet waar
B
waar

Slide 17 - Quiz

Rekenen

Slide 18 - Slide

Leid de uitbreiding van de rekentijd naar betere resultaten?
Ja
Nee
Onvoldoende zicht op
Dit is een bespreekpunt

Slide 19 - Poll

Muziekprogramma's

Slide 20 - Slide

Ik ben tevreden over de muziekprogramma's Eigenwijs en Zangexpres
A
Ja, ik zet deze wekelijks in
B
Ik gebruik ze niet
C
Dit is een bespreekpunt

Slide 21 - Quiz

Rots en water lessen

Slide 22 - Slide

Wat heb je nodig om minimaal 10 lessen Rots & Water lessen te geven?

Slide 23 - Open question

Wat waren je successen van Rots &Water lessen dit jaar?

Slide 24 - Mind map

Werken in de cloud; 

werken in werkgroepen

Slide 25 - Slide

De structuur in de Cloud
Ik ben tevreden
Ik ben ontevreden
Ik heb nog een studiemiddag/ondersteuning nodig

Slide 26 - Poll

Hoe kunnen we de efficiëntie en de resultaten van de werkgroepen verbeteren?
A
Roosteren in de jaarplanning
B
Rol van de voorzitter expliciet maken
C
Doelen SMART stellen
D
Dit is een bespreekpunt

Slide 27 - Quiz