hv4 les 1.1

Dit jaar:
  • Nieuw Nederlands -> Lees- / schrijf- / spreekvaardigheid
  • Nieuw Nederlands Literatuur -> Literatuurgeschiedenis
1 / 21
next
Slide 1: Slide
nMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Dit jaar:
  • Nieuw Nederlands -> Lees- / schrijf- / spreekvaardigheid
  • Nieuw Nederlands Literatuur -> Literatuurgeschiedenis

Slide 1 - Slide

Deze periode:
 CT basiscursus 1.1 - 1.11
 CT literatuurgeschiedenis
 ET basiscursus lezen 1.1 -1.8
Tekst

Slide 2 - Slide

Hoofdgedachte van een tekst

Slide 3 - Mind map

Lees:
Theorie op blz 10.

Slide 4 - Slide

Welke is een hoofdgedachte van een tekst?

A. vrouwenvoetbal
B. Salarissen van voetbal
C. De salarissen van voetbalvrouwen zouden net zo hoog moeten zijn als die van de mannen.
D. Verdienen voetbalvrouwen genoeg in vergelijking met de mannen?

Wat is de rest?

Slide 5 - Slide

Welke is een hoofdgedachte van een tekst?

A. Plunderingen, rellen en geweld teisteren de USA.
B. Plunderingen, rellen en geweld.
C. Wat kunnen we doen aan de rellen?
D. De rellen in de USA hebben veel verschillende oorzaken.

Wat is de rest?

Slide 6 - Slide

Hoofdgedachte van een tekst

Slide 7 - Mind map

tekstdoelen

Slide 8 - Mind map

Lees theorie blz 11

Slide 9 - Slide

een mop is...
A
een informatieve tekst
B
een activerende tekst
C
amuserende tekst
D
een activerende tekst

Slide 10 - Quiz

Tik tok moet zou per direct verboden moeten worden.
Dit is een hoofdgedachte van een:
A
een informatieve tekst
B
een activerende tekst
C
overtuigende tekst
D
een activerende tekst

Slide 11 - Quiz

een reclame is
A
een overtuigende tekst
B
een informerende tekst
C
een activerende tekst
D
een opiniërende tekst

Slide 12 - Quiz

Er zitten voor- en nadelen aan het nieuwe vaccin.
Dit is een hoofdgedachte van een:
A
een informatieve tekst
B
opiniërende tekst
C
overtuigende tekst
D
een activerende tekst

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Slide

Schrijf op:
Een onderwerp voor het tekstdoel dat voor je ligt.
Kunnen je klasgenoten raden welk tekstdoel je hebt?
timer
3:00

Slide 15 - Slide

Schrijf op:
Het onderwerp is: de BLM-beweging.
Schrijf een hoofdgedachte voor het tekstdoel dat voor je ligt.
Lees voor, kunnen je klasgenoten raden welk tekstdoel je voor je hebt liggen?
timer
3:00

Slide 16 - Slide

Benodigdheden:
  • Nieuw Nederlands lesboek
  • Krant
  • Klasgenoot

Slide 17 - Slide

1. Kies een artikel uit de krant.

2. Wat is het onderwerp van het artikel?

3. Zoek in tweetallen op op welke manier de aandacht van de lezer wordt getrokken in de inleiding.

4. Wat is de hoofdgedachte van het artikel?


timer
10:00

Slide 18 - Slide

1. Kies een artikel uit de krant.

2. Hoe wordt het onderwerp geïntroduceerd?

3. Hoe wordt de tekst afgerond?

4. Wat is de hoofdgedachte van de tekst?


timer
10:00

Slide 19 - Slide

Nu aan de slag:
Maak opdracht 3 (blz 11)
opdracht 2 (blz 14-15)
opdracht 4 (blz 16-17)

Slide 20 - Slide

Hoofdgedachte
tekstdoelen
inleiding
slot

Slide 21 - Mind map