2H - Les 5: 11 oktober Week 41 2 lesuren VSO

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Bienvenue Havo 2

Vendredi, le 11 octobre 2024

Programme d'aujourd'hui 

• 2 lesuren Frans 
• Lesuur 1: Wat gaan we doen:
• Les buts: Pak ook je eigen leerdoel er bij van vorige week
• Nakijken 16E en 17C   blz 33
• Samen de leestekst lezen op pagina 41
• Exercices: 24 en 25 vanaf pagina 40
• Herhaling Passé Composé
• Zelf aan het werk met opdrachten (exercices) 

Vive la France!

Lesuur 2: Wat gaan we doen?

• Stap voor stap leerwerk doornemen
• Aan de slag
• Eventueel Blooket
• Leerdoel bepalen voor volgende week!

Le matériel

• Le livre "Grandes Lignes"
• Eerste hulp bij Frans
• Un cahier (een schrift)
• Een pen
• Bij voorkeur ook een aantal gekleurde pennen, voor het nakijken.
• Je persoonlijke leerdoel voor deze week

Les buts / les objectifs (de doelen)

- Je oefent met je Franse leesvaardigheid én met grammatica.

- Woordenschat Frans vergroten.

- Leren omschrijvingen te maken.

- Voorkennis van het voltooid deelwoord Frans blijven activeren en met deze kennis aan de slag gaan.

-Avoir en être wederom herhalen

Mon but personnel

Pak je eigen persoonlijke leerdoel van vorige week erbij.

Check of je deze hebt behaald: Overhoor jezelf, check jezelf.

Bedenk een nieuw persoonlijk leerdoel (uit 1e hulp bij Frans) voor komende week en schrijf deze duidelijk op een vaste plek op. Dit is het doel voor week 42!

Nakijken 

Samen lezen pagina 41 en exercices 24 en 25!

Checken: kennen jullie de rijtjes van être en avoir

Weten jullie de regel van de voltooide deelwoorden.

        Écouter et lire

On va faire les exercices: 

Wat: Stencils

Hoe: individueel

Hulp: Bij zelfstandig werken loopt docent rond om te helpen.

Tijd: +- 13

Uitkomst: Je levert de ingevulde stencils in voor JOKERPUNTEN

Klaar: Als je klaar bent ga je de woorden A en B van pagina 50 overschrijven.

Vive la France!

Lesuur 2: Wat gaan we doen?

• Passé Composé weer herhalen
  
• Stap voor stap leerwerk doornemen
• Aan de slag
• Leerdoel bepalen voor volgende week!

Décrire quelqu'un 

les vêtements

les couleurs

les couleurs

Les vêtements

Décris une personne d'une image

Il/ elle est comment?

Il/elle a  les yeux (marron, verts, bleus, gris, noirs)

Il/elle a les cheveux (noir, brun, châtain clair/foncé, blonds,

                                          blonds clairs/foncés)

Il/elle porte des lunettes

Il/elle est drôle, sympa

Il/elle aime: le sport (tennis, le hockey, l'équitation), la musique

Qui est-ce?

C'est un garçon? C'est une fille

Il/ Elle a les yeux ___bleus/ noirs/ verts/ marron_____

Il / Elle a les cheveux ____blonds/ noirs/bruns/roux_____

Il / Elle a les cheveux   ____longs/courts____

Il / Elle porte des lunettes

décris une personne

elle a les cheveux _____ et les yeux _______ .

Il porte un pantalon _________

et une chemise _________ .

elle est de taille moyenne.

il (ne) porte (pas) de lunettes. 

ma mère a ___ ans et mon père ___

la nationalité de mes grands-parents est ______

il mesure 1mètre ___

décris une personne en cinq phrases entières

Kleur haar: blond

zin 1

Il a les cheveux blonds.

onderwerp - werkwoord - lidwoord - eigenwoord - bijvoeglijk nmwrd

Y groep  Luka / Mylan

décris une personne en cinq phrases entières

zin 1

Il est grande.

of zin 2

Il est de taille moyenne.

onderwerp - werkwoord - lidwoord - eigenwoord - bijvoeglijk nmwrd

Y groep  Jochem / Winnie

WHHTUK

Wat?          Zelf een persoon tekenen en omschrijven.

Hoe?          Individueel

Hulp?        Docent loopt rond om te helpen

Tijd?          De rest van de les (eventueel nog quiztijd)

Uitkomst? Samen bespreken

Klaar?       Begin aan het woorden leren op pagina 50 of maak       een stripverhaal in de passé composé.

Werk deze week aan jouw persoonlijke leerdoel Frans!

S.O. Frans

Vrijdag 18 oktober 3e lesuur

Leren: Woorden en zinnen van A en B op pagina 50

Zowel Frans-Nederlands als Nederlands-Frans

Leer ook bron D op pagina 53: De passé composé

À la prochaine fois!

Tot volgende week!

https://dashboard.blooket.com/my-sets

HW : Leer de woorden en zinnen op pagina 50!