§11.2 Water delen met de buren

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
timer
3:00
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!
1 / 42
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 42 slides, with interactive quizzes, text slides and 7 videos.

Items in this lesson

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
timer
3:00
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!

Slide 1 - Slide

Beschrijving van de openingsfoto
Schade door aardbeving

Schade door de aardbeving van 2010.
Hoofdstuk 11 
Water in het 
Midden-Oosten

§11.2 Water 
delen met de buren

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lesplanning 
Aanwezigheid en boekencontrole 

Mededelingen:  

Uitleg §11.2 'Water delen met de buren'

Maak van  §11.2 'Water delen met de buren' vraag 1 t/m 9

Lesafsluiter: Lesdoelcheck

Vooruitblik op de volgende les

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen van deze les
  1. Benoem 3 kenmerken van het Midden-Oosten
  2. Welke klimaten heersen er in deze regio? Benoem ook 2 kenmerken
  3. Geef een verklaring van de bevolkingsspreiding
  4. Wat wordt er bedoeld met het 'geschenk van de Nijl'?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat weet jij nog van de vorige keer?

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

Slide 6 - Video

This item has no instructions

Kennis maken met...
  • Ligging: kruispunt van Europa, Azië en Afrika
  • Landen: Turkije, Syrië, Libanon, Israel, Jordanië, Irak, Koeweit, Bahrein, Qatar, VAE, Oman, Jemen, Egypte en Saudi-Arabië 
  • Rivieren: Eufraat, Tigris, De Jordaan en De Nijl
  • Inwoners: ruim 400 miljoen - ongelijk verspreid
  • Religie: Islam en het Jodendom
  • Talen: Turks, Arabisch en Hebreeuws
  • Politiek: meeste landen worden dictatoriaal of autoritair geregeerd, behalve Israel.
  • Landschap: Veel al steppe of woestijn. kustgebied heerst Middellandse zeeklimaat
  • Problemen: waterschaarste, onrust, conflicten
  • Economie: Olie en aardgas is een belangrijke inkomsten bron 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

De Jordaan(1)
Vraag 1: Waar gaat deze kaart over?

Vraag 2: Waar komt drinkwater vandaan?

Vraag 2: Welke conflicten heersen in dit gebied?


Werkvorm: DDU
  • Denken: zelfstandig de vragen beantwoorden
  • Delen: bespreken met je buren aan je tafel
  • Uitwisselen: gezamelijk de antwoorden uitwisselen


timer
3:00

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

De Jordaan(2)
  • Israel 
  • Belangrijkste watervoorziening van Israel: de Jordaan.
  • De Jordaan haalt water uit de bergen van Libanon, Jordanie, Syrie en het Meer van Kinneret.
  • Vanuit dit meer pijpleidingen door het hele land.
  •  De bronnen van de Jordaan liggen in buurlanden.
  • Na vele oorlogen veroverde  Israel de Golan, dit was belangrijk voor de watervoorziening van Israel. 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

De Jordaan(3)
  • De Westelijke Jordaanoever is ook belangrijk voor Israel. 
  • Door de hoge ligging, valt hier veel neerslag. Neerslag vult aquifers aan.
  • In dit gebied wonen veel Palestijnen, maar er zijn ook veel Israëlische nederzettingen.
  • Israel heeft hier een muur gebouwd. 

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

De aquifers

  • Israël haalt zijn zoet water uit 2 belangrijke bronnen:

  • 1. Kust-aquifer (paars)
  • 2. Berg-aquifer (rood)

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

1. Bergaquifer
  • De bergaquifer ligt voor een groot deel onder de Westelijke Jordaanoever. 
  • Er is ruzie over de verdeling van het water. 
  • De Palestijnse bewoners mogen maar heel weinig water oppompen uit de bergaquifer. 
  • Meer dan 80% van het water gaat naar Israël.
Maak aantekeningen!

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

2. Kustaquifer
  • De kustaquifer is belangrijk voor de Gazastrook.
  • De Gazastrook is een gebied waar de Palestijnen zelfbestuur hebben. 
  • Palestijnen pompen meer water dan er door neerslag bijkomt. Hierdoor daalt het grondwaterpeil. 

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Video

This item has no instructions

Eufraat en Tigris
  • Syrië en Irak afhankelijk van water uit Eufraat en Tigris.
  • Turkije veel stuwdammen gebouwd in de Eufraat en Tigris.
  • Door de stuwdammen hebben Syrië en Irak bijna geen water meer in de rivieren.
  • Boeren in deze landen kunnen niets meer verbouwen, miljoenen mensen trekken naar steden.
Maak aantekeningen!
Benedenloop
Bovenloop

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Video

This item has no instructions

Werkvorm: Placemat
Benoem 3 feiten van de les
Stel 3 vragen aan je buurman/ vrouw over de stof
Benoem 3 begrippen van de les
Benoem 3 dingen die je nog niet wist 
Benoem 3 dingen van de vorige les 
Aantekeningen niet toegestaan!
timer
3:00

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelcheck
  1. Benoem 3 kenmerken van het Midden-Oosten
  2. Welke klimaten heersen er in deze regio? Benoem ook van elk een kenmerk
  3. Geef een verklaring van de bevolkingsspreiding
  4. Wat wordt er bedoeld met het 'geschenk van de Nijl'?

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Aan het werk 
Wat?
§11.2 'Water delen met de buren' vraag 1 t/m 9
Hoe?
Zelfstandig in stilte
Hulp
Brein, Boek, Buur, Bureau 
Tijd
Timer

Daarna sluiten we af met een examenvraag

Klaar?
Maak de herhaling 
en of 
Anders actief: Bronnen: Het watergebruik vergeleken
timer
15:00

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Aan het werk 

Ik begrijp het wel
Ik begrijp het bijna

Ik vind het nog lastig
Zelfstandig werken:
§11.2 'Water delen met de buren' vraag 1 t/m 9

Klaar? 
Anders actief: 
Bronnen: Het watergebruik vergeleken

Maak de opdrachten en de herhaling

Klaar? 
Examentrainer extra
Extra uitleg en maak daarna de opdrachten

Klaar?
Herhaling
timer
10:00

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Poll

This item has no instructions

Slide 22 - Video

This item has no instructions

Slide 23 - Video

This item has no instructions

Slide 24 - Video

This item has no instructions

Slide 25 - Video

This item has no instructions

De waterbalans in een groot deel van het Midden-Oosten is negatief.
A
goed
B
fout

Slide 26 - Quiz

This item has no instructions

Dit is een wadi
A
goed
B
fout

Slide 27 - Quiz

This item has no instructions

Israël haalt zijn zoet water uit 3 belangrijke bronnen. Welke zijn dat?

Slide 28 - Open question

This item has no instructions

Welke rivier is belangrijk voor Israel?
A
Nijl
B
Jordaan
C
Eufraat
D
Tigris

Slide 29 - Quiz

This item has no instructions

Wat is GEEN buurland van Israel?
A
Jordanië
B
Egypte
C
Libanon
D
Turkije

Slide 30 - Quiz

This item has no instructions

Wat is het brongebied van de Jordaan en door welk meer stroomt deze rivier?
A
Golan hoogte Meer van Kinneret
B
Golan Hoogte Assadmeer
C
Armeens Hoogland Meer van Kinneret
D
Armeens Hoogland Assadmeer

Slide 31 - Quiz

This item has no instructions

Wat is geen gevolg van het te veel gebruiken van aquifer-water?
A
Toename van vervuiling van het water
B
Toename van verzilting
C
Dalend grondwaterpeil
D
Toename van gebruik zeewater voor irrigatie

Slide 32 - Quiz

This item has no instructions

Welk land is niet afhankelijk van water uit de Eufraat en Tigris?
A
Irak
B
Syrië
C
Turkije
D
Oman

Slide 33 - Quiz

This item has no instructions

Wie heeft het meeste invloed op het water in de Eufraat en Tigris?
A
Syrië
B
Turkije
C
Irak
D
Afghanistan

Slide 34 - Quiz

This item has no instructions

Op welke manier heeft Turkije het meeste invloed?
A
Zij betalen het meest aan de samenwerking
B
Zij hebben de grootste legermacht
C
Turkije bouwt stuwdammen
D
President van Turkije wil geen water geven aan andere landen

Slide 35 - Quiz

This item has no instructions

Wat is een gevolg van de stuwdammen?
(meerdere antwoorden)
A
Minder landbouwopbrengsten
B
Boeren uit Syrië en Irak trokken naar de stad
C
Turkije heeft te veel macht over Irak en Syrië
D
Syrië en Irak krijgen heel veel elektriciteit

Slide 36 - Quiz

This item has no instructions

Wat is géén waterbron van Israël en de Palestijnse gebieden?
A
De Jordaan
B
De Kustaquifer
C
De Bergaquifer
D
De Nijl

Slide 37 - Quiz

This item has no instructions

Waarom de verovering van Golanhoogte en de Westelijke Jordaanoever belangrijk zijn voor Israëls watervoorziening?
A
Daar zit veel Olie
B
Daar zit goud in de grond
C
Daar zitten diamanten in de grond
D
Daar zit veel grondwater

Slide 38 - Quiz

This item has no instructions

Hoe is de verdeling van het water tussen Israëliërs en Palestijnen?
A
Ze hoeven niet te delen, ze hebben elk hun eigen water
B
De Israëliërs houden het meeste zelf
C
De Palestijnen houden het meeste zelf
D
Ze verdelen het eerlijk, water is immers heel belangrijk

Slide 39 - Quiz

This item has no instructions

Waarom nemen de waterproblemen van Israël toe?
A
Toenemende bevolking en welvaart
B
Toenemende bevolking en welzijn
C
Oorlog en opstanden
D
Stuwdammen in de bovenloop van de Jordaan

Slide 40 - Quiz

This item has no instructions

Het grootste deel van het Midden-Oosten heeft een steppeklimaat of een woestijnklimaat.
Wat is de juiste conclusie over de waterbalans en de waterschaarste voor dit deel van het Midden-Oosten?
A
De waterbalans is negatief en er is geen waterschaarste.
B
De waterbalans is negatief en er is wel waterschaarste.
C
De waterbalans is positief en er is geen waterschaarste.
D
De waterbalans is positief en er is wel waterschaarste.

Slide 41 - Quiz

This item has no instructions

Slide 42 - Slide

This item has no instructions