Hoofdstuk 3-Het weer en het klimaat in de VS -Par 1, 2 &3 . Versie 2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 4

Thema 1 – Weer en klimaat

Hoofdstuk 3 – Weer en klimaat in de VS

OK

Hoofd- en deelvraag 

Hoofdvraag:

Hoe zit het met het weer, het klimaat en de klimaatverandering in de Verenigde Staten?

§4 Klimaatverandering en duurzaamheid in de VS

Deelvraag: 

Wat is het verband tussen klimaatverandering, de manier van leven in het land en duurzaamheid?

Leerdoelen

Je kunt op hoofdlijnen beschrijven hoe de gemiddelde temperatuur, de gemiddelde hoeveelheid neerslag en de neerslagintensiteit in de VS de afgelopen eeuw is veranderd.

Je kunt uitleggen waarom een toename in de neerslaghoeveelheid in een gebied niet automatisch betekent dat er in een gebied meer water beschikbaar is voor mensen en natuur om te verbruiken. Hierbij gebruik je de begrippen verdamping, neerslagintensiteit, piekafvoer, temperatuur en waterbalans.

Je kunt aan de hand van een kaart benoemen in welke gebieden de kans op verdroging, verzilting en verwoestijning in de VS groter wordt en verklaren waarom dit zo is.

Je kunt aan de hand van een kaart benoemen in welke gebieden de zeespiegelstijging kan leiden tot overstromingen en verzilting en verklaren waarom dit zo is.

Je kunt drie voorbeelden noemen van extreme weer- en klimaatomstandigheden en uitleggen welke gevolgen deze hebben voor de samenleving.

Je kunt uitleggen op welke manier de VS bijdraagt aan klimaatverandering.

Je kunt beschrijven waarom de ecologische voetafdruk een maat is voor de duurzaamheid van een land en zijn inwoners.

Je kunt uitleggen wat het betekent als de gemiddelde voetafdruk van de inwoner van een land groter is dan 1,7 hectare en wat als deze kleiner is dan 1,7 hectare.

Je kunt een beargumenteerde mening geven over je eigen ecologische voetafdruk.

Wat moet je kunnen

Je kunt antwoord geven op de deelvraag.

Je kent het volgende begrip: ecologische voetafdruk.

Je kunt de leerdoelen van deze paragraaf behalen.

Je hebt in deze paragraaf geen vaardigheden geoefend.

Terugblik vorige lessen

Wat weet je al over klimaatverandering en duurzaamheid in de Vs?

Wat weten jullie over Energie?

Wat is een direct gevolg van intensere neerslag in de VS?

1. Langere droogteperiodes
2. Toename van natuurbranden
3. Piekafvoer, overstromingen en erosie
4. Verhoogde grondwatervoorraad

Welke factor beïnvloedt de ecologische voetafdruk van een land het meest?

1. A. De gemiddelde leeftijd van de bevolking
2. B. CO2-uitstoot en gebruik van grondstoffen
3. Het aantal natuurgebieden in het land
4. De gemiddelde neerslagintensiteit

Wat is een risico van hogere temperaturen voor de landbouw in de VS?

1. Meer opbrengst door langere groeiseizoenen
2. C. Een groter aanbod van veevoer
3. B. Verhoogde kans op verzilting en watertekorten
4. D. Stabiele opbrengsten door betere weersomstandigheden

Maken en Bespreken

Maken in de les: op 1.1: op 2, 3, 5

Huiswerk: 1, 4

Aanpassen!

Thema 1 – Weer en klimaat

Hoofdstuk 3 – Weer en klimaat in de VS

OK

Hoofd- en deelvraag 

Hoofdvraag:

Hoe zit het met het weer, het klimaat en de klimaatverandering in de Verenigde Staten?

§5 Klimaatbeleid van de VS

Deelvraag: 

Hoe probeert de VS klimaatproblemen te voorkomen en te verhelpen?

Leerdoelen

Je kunt aan de hand van de actualiteit beschrijven wat het meest recente klimaatbeleid is van de regering van de VS. Hierbij ga je in op het Akkoord van Parijs (klimaatverdrag) en nationale wetten (bijvoorbeeld het Clean Power Plan).

Je kunt uitleggen waarom staten en steden in de VS een ander klimaatbeleid kunnen voeren dan de federale regering en waarom dit lastig kan zijn voor deze staten en steden.

Je kunt voorbeelden noemen van initiatieven van bedrijven in de VS om meer hernieuwbare energie te verbruiken en om de duurzaamheid te vergroten.

Je kunt voorbeelden noemen van staten en steden in de VS die maatregelen nemen om klimaatverandering tegen te gaan en om zich eraan aan te passen.

Je kunt voorbeelden van deze maatregelen geven, vooral gericht op het verkleinen van de uitstoot van CO2 en de aanpassing aan de verhoging van de zeespiegel en verdroging.

Wat moet je kunnen

Je kunt antwoord geven op de deelvraag.

Er zijn geen nieuwe begrippen in deze paragraaf.

Je kunt de leerdoelen van deze paragraaf behalen.

Je hebt in deze paragraaf geen vaardigheden geoefend.

Wat weet je al over klimaatbeleid van de VS?

Wat weten jullie over Energie?

Waarom trok Trump de VS terug uit het Akkoord van Parijs?

1. Hij wilde zich richten op hernieuwbare energiebronnen.
2. Hij vond economische belangen belangrijker dan klimaatbeleid.
3. Hij geloofde dat klimaatverandering geen probleem is.
4. D. Hij wilde internationale samenwerking op het gebied van klimaat versterken.

Hoe verschilt het klimaatbeleid tussen de nationale overheid en deelstaten in de VS?

1. Deelstaten mogen geen eigen klimaatwetten maken.
2. Deelstaten kunnen hun eigen klimaatbeleid voeren, maar hadden minder steun onder Trump.
3. Deelstaten hebben geen invloed op de CO2-uitstoot.
4. Nationale wetten zijn altijd strenger dan de wetten van deelstaten.

Welke maatregel wordt genomen om kustgebieden in de VS te beschermen tegen zeespiegelstijging?

1. Het bouwen van meer kerncentrales.
2. Het verbeteren van drinkwatervoorzieningen.
3. Het veiliger maken van laaggelegen gebieden tegen stormen en orkanen.
4. Het verhogen van landbouwgebieden.

Maken en Bespreken

Maken in de les: op 1.1: op 1, 2c, 3

Huiswerk: 4, 5

Aanpassen!

Wat heb je vandaag geleerd. Noem 3 dingen

Volgende les

                                                   Weer en Klimaat  in de VS

                               3.4 Klimaatverandering en duurzaamheid in de VS 

                                                   3.5 Klimaatbeleid van de VS

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?

😒🙁😐🙂😃