Flex 1.6 Oplossingen voor waterproblemen

1.6 Oplossingen voor waterproblemen
1 / 29
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

1.6 Oplossingen voor waterproblemen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Video

This item has no instructions

Leerdoelen
Je kan:
  • maatregelen noemen die wateroverlast en watertekorten in laaggelegen en stedelijke gebiedebieden kunnen beperken;
  • maatregelen noemen die verdroging in de hooggelegen gebieden kunen beperken;
  • het verschil uitleggen tussen adaptie aan wateroverlast en acceptatie van wateroverlast. 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Omgaan met klimaatverandering
Mitigatie: tegengaan of beperken van klimaatverandering door het reduceren van de broeikasgasuitstoot.

Adaptatie: aanpassing van natuurlijke en menselijke systemen aan de huidige en de te verwachten gevolgen van klimaatverandering.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Adaptie
Wij passen ons aan aan de watertekorten/overlast om zo de kwetsbaarheid te verminderen of ervan te profiteren.

-> laag- en hooggelegen gebieden beschermen en gevolgen van droogte, wateroverlast of hitte beperken

-> samenwerken over de grens is hierbij belangrijk

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Hoe noem je het schaalniveau waarbij men over de grens op het gebied van water samenwerkt?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Waarom is het zo belangrijk om samen te werken op het gebied van water?

Slide 8 - Open question

Acties in de bovenloop hebben gevolgen voor de midden- en benedenloop.
Aan het werk
Maken opdrachten 3 en 4.
Deze maak je op papier en gaan we daarna bespreken. 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Vraag 3
A.
Noem twee bewijzen waaruit blijkt dat je hier te maken hebt met een veenpolder en een droogmakerij, zoals de Haarlemmermeerpolder dat een drooggelegd meer is.
Gebruik bron 38.
B.
Hoe kan bodemdaling in dit veengebied gestopt worden en wat voor gevolg heeft dit voor het landgebruik?
C.
De maatregel uit de vorige vraag heeft nog twee andere positieve effecten. Noem deze twee effecten.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Vraag 4
A.
Leg uit dat de waterschappen tegenwoordig moeten schipperen tussen twee tegenovergestelde problemen die veroorzaakt worden door de klimaatverandering.
B.
Een hydroloog, werkzaam op de hoge zandgronden, heeft de volgende leus: ‘Zo nat mogelijk de winter uit.’
Leg uit wat daarmee wordt bedoeld en hoe je dit voor elkaar krijgt.
C.
Stel dat jij als beleidsmedewerker bij het waterschap de ingebrachte watertoetsen moet beoordelen.
Krijgt een projectontwikkelaar bij de aanleg van een nieuwbouwwijk met 40 procent groene daken sneller groen licht van jou om met de bouw te starten dan een bouwer die 40 procent van de huizen voorziet van zonnecollectoren? Onderbouw je antwoord met argumenten.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Je kan:
  • maatregelen noemen die wateroverlast en watertekorten in laaggelegen en stedelijke gebiedebieden kunnen beperken;
  • maatregelen noemen die verdroging in de hooggelegen gebieden kunen beperken;
  • het verschil uitleggen tussen adaptie aan wateroverlast en acceptatie van wateroverlast. 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

1.6 Oplossingen voor waterproblemen

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Meerlaagsveiligheid is een voorbeeld van
A
Adaptie
B
Mitigatie

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

Het water moet langer vasgehouden worden om te voorkomen dat het snel naar een lager gelegen gebied stroomt. Dit wordt gedaan door het aanleggen van waterrijke natuurgebieden en meer groenvoorzieningen
Het overtollige water wordt tijdelijk opgeslagen in een retentiegebied. Dit is een gebied wat mag overstromen en weer droog valt als het waterpeil is gezakt
Als vasthouden en bergen niet meer mogelijk is, moet het water gecontroleerd mogelijk worden afgevoerd. Via kanalen en rivieren naar de zee. 
Bij een watertoets wordt gekeken over er bij nieuwbouwlocaties rekening is gehouden met de veiligheid, de wateroverlast, de waterkwaliteit, de verdroging en of de waterproblemen niet worden afgewenteld op een ander gebied.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Video

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

De dijkgraaf van het waterschap doet de volgende twee uitspraken over de meerlaagsveiligheid.
I In de tweede laag van de meerlaagsveiligheid staan vooral preventie en informatie voorziening centraal.
II In de eerste laag gaat het vooral om versterking van waterkeringen, suppleties en rivierverruiming.

A
I is juist, II is onjuist.
B
I is onjuist, II is juist.
C
Beide zijn juist.
D
Beide zijn onjuist.

Slide 23 - Quiz

This item has no instructions

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Den Haag en Rotterdam willen meer groen aanbrengen in hun gemeenten om de wateroverlast te verminderen. Leg uit dat het aanleggen van meer groen ervoor kan zorgen dat er minder wateroverlast optreedt.

Slide 25 - Open question

This item has no instructions

Hoosbuien veroorzaken steeds meer wateroverlast in steden. Groene daken en waterpleinen worden steeds meer ingezet om wateroverlast te voorkomen. Leg voor beide uit hoe het werkt en bij welk onderdeel van de drietrapsstrategie het past.

Slide 26 - Open question

This item has no instructions

Slide 27 - Video

This item has no instructions

Huiswerk/ voorbereiden op toets
Maken opdrachten 3 en 4, 5, 6 en de samenvattingsopdracht.
Maken test jezelf.
Maken formatieve toets LessonUp


Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Maar nu:
een actieve groepsopdracht!

Slide 29 - Slide

This item has no instructions