Nadenken over de schuldvraag bij de moord op zes miljoen joden
De Holocaust is de grootste volkenmoord uit de geschiedenis. Naar schatting zes miljoen joden werden door de nazi´s vermoord. Het is onmogelijk een slachting van deze omvang uit te voeren met slechts een handjevol mensen. Toch is het achteraf zeer ingewikkeld gebleken om vast te stellen wie betrokken, verantwoordelijk en/of schuldig waren. In deze opdracht gaan jullie 100% schuld aan de Holocaust over zeven personen verdelen.
1 / 12
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5
This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
100% schuld aan de Holocaust
Nadenken over de schuldvraag bij de moord op zes miljoen joden
De Holocaust is de grootste volkenmoord uit de geschiedenis. Naar schatting zes miljoen joden werden door de nazi´s vermoord. Het is onmogelijk een slachting van deze omvang uit te voeren met slechts een handjevol mensen. Toch is het achteraf zeer ingewikkeld gebleken om vast te stellen wie betrokken, verantwoordelijk en/of schuldig waren. In deze opdracht gaan jullie 100% schuld aan de Holocaust over zeven personen verdelen.
Slide 1 - Slide
Lees de zeven persoonsbeschrijvingen goed door. Verdeel vervolgens de 100% schuld aan de Holocaust over deze zeven personen. Er zijn een paar regels: • Je moet minimaal drie personen een aandeel in de schuld geven. • Je mag een iemand maximaal 70% van de schuld geven Bijv. Adolf Hitler 70%, Heinrich Himmler 20% en Adolf Eichmann 10% (= 100%)
Slide 2 - Open question
Welke persoon heeft volgens jullie de meeste schuld aan de Holocaust? Leg je antwoord uit
Slide 3 - Open question
Welke persoon heeft volgens jullie de minste schuld aan de Holocaust? Leg je antwoord uit.
Slide 4 - Open question
Als je iemand ergens de schuld van geeft, dan houd je iemand ergens voor verantwoordelijk. Daar kun je op verschillende manieren naar kijken.
Verdeel de zeven personen zometeen telkens in twee groepen.
Slide 5 - Slide
Verdeel de zeven personen in de onderstaande twee groepen. A. Zij die het uitvoerende werk van de Holocaust deden (direct verantwoordelijken) B. zij die de Holocaust bedachten (indirect verantwoordelijken) Bijvoorbeeld: A: Hitler - Himmler - enz. B: Eichmann - enz.
Slide 6 - Open question
Verdeel de zeven personen in de onderstaande twee groepen. A. Zij die politiek of juridisch verantwoordelijk waren B. Morele verantwoordelijkheid (innerlijke overtuiging waarmee mensen handelen) Bijvoorbeeld: A: Hitler - Himmler - enz. B: Eichmann - enz.
Slide 7 - Open question
Verdeel de zeven personen in de onderstaande twee groepen. A. Zij die verantwoordelijkheid binnen het systeem droegen B. Zij die in het systeem in een afhankelijkheidspositie zaten Bijvoorbeeld: A: Hitler - Himmler - enz. B: Eichmann - enz.
Slide 8 - Open question
Welke van de voorgaande zes groepen draagt volgens jullie de meeste verantwoordelijkheid? Leg je antwoord uit.
Slide 9 - Open question
Op het informatieblad zie je een rijtje met vijftien gebeurtenissen uit de periode 1924 – 1945. Stelling: Al vanaf het begin van zijn politieke loopbaan was het duidelijk dat Hitler de Joden wilde uitroeien. De Holocaust is dan ook een vooropgezet plan van Hitler en de partijtop van de NSDAP dat in de loop van de tijd uitgevoerd werd. Welke gebeurtenissen passen bij deze stelling? Noteer alleen de juiste nummers.
Slide 10 - Open question
Op het informatieblad zie je een rijtje met vijftien gebeurtenissen uit de periode 1924 – 1945. Stelling: Het antisemitisme van Hitler was al vanaf het begin van zijn loopbaan bekend. De voor de Duitsers steeds slechter wordende oorlogsomstandigheden hebben gezorgd voor de enorme schaal waarop de Holocaust gevoerd is. Welke gebeurtenissen passen bij deze stelling? Noteer alleen de juiste nummers.
Slide 11 - Open question
Met welke van de twee stellingen stem je het meeste in? Leg je antwoord uit.