Bespreken opdrachten basisstof 2 (dus herhaling)

Dinsdag 3 november, 5de uur, h2c
1. Aanwezigheidscontrole (door de juf!) + hw noteren in agenda (door jullie!)
2. Lezen!!! (ondertussen hw-controle door de juf)
3. Bespreken hw basisstof 2 + verbeteren
3. Leerlingen die opdrachten groen hebben, kunnen ondertussen kiezen uit de volgende opties:
a. Verder werken aan het hw voor morgen  b. Maak opd. 9 + 10 §2.2 c. Bekijk een van de 3 afleveringen over vertering





HW voor donderdag 5 november, 3de uur:
Lezen § 2.3 + maken opd. 1 t/m 3 (van §2.3)

Danique nog so inhalen -> afspraak maken.
1 / 21
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 21 slides, with text slides.

Items in this lesson

Dinsdag 3 november, 5de uur, h2c
1. Aanwezigheidscontrole (door de juf!) + hw noteren in agenda (door jullie!)
2. Lezen!!! (ondertussen hw-controle door de juf)
3. Bespreken hw basisstof 2 + verbeteren
3. Leerlingen die opdrachten groen hebben, kunnen ondertussen kiezen uit de volgende opties:
a. Verder werken aan het hw voor morgen  b. Maak opd. 9 + 10 §2.2 c. Bekijk een van de 3 afleveringen over vertering





HW voor donderdag 5 november, 3de uur:
Lezen § 2.3 + maken opd. 1 t/m 3 (van §2.3)

Danique nog so inhalen -> afspraak maken.

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

LEZEN
  1. Het boek 'Zilvervlerk'--> ga naar Magister, ELO, studiewijzer, lezen bij biologie
  2. Tekst basisstof 3, de organen voor vertering, blz. 104 t/m 107
timer
5:00

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Dinsdag 3 november, 5de uur, h2c
1. Aanwezigheidscontrole (door de juf!) + hw noteren in agenda (door jullie!)
2. Lezen!!! (ondertussen hw-controle door de juf)
3. Bespreken hw basisstof 2 + verbeteren
3. Leerlingen die opdrachten groen hebben, kunnen ondertussen kiezen uit de volgende opties:
a. Verder werken aan het hw voor morgen  b. Maak opd. 9 + 10 §2.2 c. Bekijk een van de 3 afleveringen over vertering





HW voor donderdag 5 november, 3de uur:
Lezen § 2.3 + maken opd. 1 t/m 3 (van §2.3)

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Kauwen
(Mechanische vertering)
Verteringssappen
(Chemische vertering)

Slide 7 - Slide

Mechanische vertering

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Kauwen
Nodig om het voedsel kleiner te maken (door kauwen).
Snijtanden/hoektanden-> afbijten van voedsel

Kiezen -> fijnmalen van voedsel

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Kauwen
Kauwen vergroot het oppervlakte van het te verteren voedsel

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel 2: Ik kan uitleggen wat een enzym is en hoe een enzym werkt aan de hand van het sleutel-slot principe. 
Enzymen: 
  • Stoffen die scheikundige processen versnellen; enzymen in verteringssappen helpen om voedingsstoffen af te breken. 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Dinsdag 3 november, 5de uur, h2c
1. Aanwezigheidscontrole (door de juf!) + hw noteren in agenda (door jullie!)
2. Lezen!!! (ondertussen hw-controle door de juf)
3. Bespreken hw basisstof 2 + verbeteren
3. Leerlingen die opdrachten groen hebben, kunnen ondertussen kiezen uit de volgende opties:
a. Verder werken aan het hw voor morgen  b. Maak opd. 9 + 10 §2.2 c. Bekijk een van de 3 afleveringen over vertering





HW voor donderdag 5 november, 3de uur:
Lezen § 2.3 + maken opd. 1 t/m 3 (van §2.3)

Slide 21 - Slide

This item has no instructions