Lesson 4, Unit 5, M3F

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Worksheets

Letter writing MAVO 3.docx

Leave everything in your bag!

• Het toilet gebruik je voor of na de les
• Borstels, make-up en luchtjes blijven in de tas
• Tijdens de les ben je alleen bezig met Engels
• Je blijft van de spullen van een ander af
• Laat anderen met rust
  
• Hou het lokaal netjes
  
• Laat alles in je tas todat de docent het zegt

Classroom Rules

• Taking the register
• Mededeling
• Learning goals
• Looking ahead
• What do you need?

• Let's get to work 
  

• Email writing

Leerdoel 1: Je weet wat de 'gerund' is en wanneer je deze gebruikt.

Leerdoel 2: Je kunt een korte uitleg begrijpen.

Leerdoel 3: Je kunt helder uitgesproken spraak volgen die in alledaagse conversatie tot jou gericht wordt, maar je zult soms moeten vragen om herhaling van bepaalde woorden en zinnen.

Leerdoel 4: Je kunt een persoonlijke brief, over een gelezen artikel, schrijven.

        iPad

   Workbook 

          B

   Notebook

 Pen + pencil

   Earphones

imperative

Imperative

gebiedende wijs

• Zeggen wat iemand wel of niet moet doen.

•  Wel doen:
• hele werkwoord

• Bevel

• Go away.

• Waarschuwing

• Be careful.

• Advies

• Eat healthy.

• Instructie

• Mix the ingredients.

• Verbod

• Don't cycle here.

• Niet doen:
• Don't + hele werkwoord

must <> mustn't

must <> mustn't

(niet) moeten

• Zeggen wat iemand wel of niet moet/mag doen.

• Must

• iets moeten doen (verplichting/noodzaak)

• Mustn't

• You must bring all your things to class.

• iets niet mogen doen (verbod)

• You mustn't forget your books.

gerund

Na welke werkwoorden krijg je een gerund (werkwoord + ing)?

Wel gerund

Geen gerund

like

start

plan

begin

read

hate

finish

about

from

shop

do

enjoy

• Soms kun je een werkwoord als zelfstandig naamwoord gebruiken.

Gerund

-ing vorm

• werkwoord +ing

• Na 'emoties' 
• love
• hate
• mind
• enjoy
• etc.

• Na 'start/stop'
• start
• begin
• stop
• finish
• etc.

• Na voorzetsels
• of
• about
• etc.
  

• Als onderwerp van een zin
  

• hele werkwoord + to (infinitive)

could <> couldn't

could <> couldn't

zou (niet) kunnen

• Iets wat iemand kon of niet kon, (on)mogelijkheid of suggestie

• could

• couldn't

• kon (vaadigheid verleden).

• I could swim when I was six.

• mogelijkheid / suggestie

• You could see a doctor.

• kon (vaardigheid verleden)

• I couldn't help him yesterday.

• onmogelijkheid / suggestie

• That couldn't be true.

vocabulary 5.3

Pronunciation

• fish

• cough
  
• women
  
• mention

• Ø

• though
  
• people
  
• ballet
  
• business

could <> couldn't

zou (niet) kunnen

• Iets wat iemand kon of niet kon, (on)mogelijkheid of suggestie

• could

• couldn't

• kon (vaadigheid verleden).

• I could swim when I was six.

• mogelijkheid / suggestie

• You could see a doctor.

• kon (vaardigheid verleden)

• I couldn't help him yesterday.

• onmogelijkheid / suggestie

• That couldn't be true.

Exercise 19, page 74, workbook B

Exercise 32, page 82, workbook B

Exercise 34, page 82+83, workbook B

Exercise 35, page 83, workbook B

Play

Play

Exercise 19, page 74

• 1. Is there anyone you could ask for help?
• 2. Sally couldn't be back in time.
  
• 3. You could help me.
  
• 4. Could I have some water please?
  
• 5. We couldn't visit him.
  
• 6. We could go to the gym.
  
• 7. You could do some exercises to keep fit.
  
• 8. When he was young, he could run fast.

Exercise 32, page 82

• 1. feel rough
• 2. waste
• 3. symptoms
• 4. research
• 5. GP
• 6. mention
• 7. life
• 8. knowlegde
• 9. impossibl
• 10. fall asleep

Exercise 34+35, page 82+83

• 1. a
• 2. b
• 3. b
• 4. c
• 5. b
• 6. c
• 7. b

• 8.30: at this time the school in the video starts.
  
• 11: year-eleven-students: this is the year, class or level the students are in at school
  
• 8 – 10: this is the number of hours of sleep teenagers need per night.
  
• 10 am: this is the new starting time for schools which is proposed in the petition.
  
• 176, 000: the petition is signed by 176.000 people.
  
• 3 o'clock: at this time the school in thee video ends.

Read the article and write the letter

Hand in your letter at the end of the lesson

• 170 words

- vocab 5.1 - 5.3

- phrases writing

- imperative

- must <> mustn't

- gerund

- could <> couldn't

- email writing

- letter writing

      Wait for            Push your chair         Throw away
      the bell             under your desk          your litter

Thanks for your attention

Join

join

join

join

join