Beschouwing 2: theorie inleiding + slot

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom

Ga lekker zitten.

Pak alvast je leesboek.

                                                    Nederlands havo4

Beschouwing

• Je weet wat een beschouwing is. 

• Je weet welke functies de inleiding en het slot hebben en kan deze herkennen .

De vorige les hebben we het gehad over de beschouwing. Hoeveel weet je nog?

😒🙁😐🙂😃

inleiding

alinea 1: aandacht trekken

--> De lezer moet nieuwsgierig worden.

• voorbeeld / anekdote / geschiedenis / actualiteit / belang van de lezer / persoonlijke ervaring 
• sterke eerste zin: vraag / schokkende cijfers /paradox (schijnbare tegenstelling) / citaat / bijzondere opsomming

inleiding

alinea 2: onderwerp introduceren

--> De lezer moet weten waar de tekst over gaat.

• standpunt benoemen / probleem schetsen / een of meer vragen stellen + enige uitleg
  

Opdracht

Maak H9: 9.1.2 in je online boek

• Gebruik de aantekeningen van de theorie (in je schrift)

slot

• start met een signaalwoord + hoofdgedachte
• samenvatting/afweging
• (aansporing / aanbeveling / toekomstverwachting)
• laatste zin: uitsmijter of afronding door terug te komen op (aandachttrekker uit) de inleiding

Opdracht

• H9: 9.1.2 afmaken
• Gebruik de aantekeningen van de theorie (in je schrift)

Klaar? Geef een seintje

Opdracht

Voor wie klaar is: bekijk in tweetallen een aantal teksten uit het tijdschrift, bespreek hoe de schrijver inleidt en afsluit. Noteer opvallende zaken. 

Liegbeest

4 beweringen, 2 waar. 

Welke?

1. In de inleiding moet je de hoofdgedachte benoemen. 

2. in het slot van een beschouwing moet je een conclusie trekken. (nee, afweging)

3. Een bronverwijzing zet je aan het eind van de alinea.  (nee, direct na de zin)

4. Het benoemen van de geschiedenis van een onderwerp is een manier waarop je de aandacht kan trekken. 

Liegbeest

4 beweringen, 2 waar. Welke?

• In de inleiding moet je de hoofdgedachte benoemen.
  
• In het slot van een beschouwing moet je een conclusie trekken.
• Een bronverwijzing zet je aan het eind van de alinea. 
• Het benoemen van de geschiedenis van een onderwerp is een manier waarop je de aandacht kan trekken. 
  

1. In de inleiding moet je de hoofdgedachte benoemen. 

2. in het slot van een beschouwing moet je een conclusie trekken. (nee, afweging)

3. Een bronverwijzing zet je aan het eind van de alinea.  (nee, direct na de zin)

4. Het benoemen van de geschiedenis van een onderwerp is een manier waarop je de aandacht kan trekken. 

Liegbeest

4 beweringen, 2 waar. Welke?

• In de inleiding moet je de hoofdgedachte benoemen.
  
• In het slot van een beschouwing moet je een conclusie trekken.
• Een bronverwijzing zet je aan het eind van de alinea. 
• Het benoemen van de geschiedenis van een onderwerp is een manier waarop je de aandacht kan trekken. 
  

Nee, een  afweging

Nee, direct na de zin.

1. In de inleiding moet je de hoofdgedachte benoemen. 

2. in het slot van een beschouwing moet je een conclusie trekken. (nee, afweging)

3. Een bronverwijzing zet je aan het eind van de alinea.  (nee, direct na de zin)

4. Het benoemen van de geschiedenis van een onderwerp is een manier waarop je de aandacht kan trekken. 

Huiswerk

9.1.2 (zie planning NN)