A-blauw: Het gebruik van 'er' (les 1)

• NT2
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

WELKOM A-blauw!

NT2

5-6-2022

Mevrouw Hilde

Telefoons in de tas, alsjeblieft.

Wat leer ik deze les?

•                  Je leert zinnen te maken met het woordje 'er'.

•               You will learn how to make sentences with the word 'er'.

Wat gaan we doen?

• Grammatica: 'er'
• Zelfstandig werken
• Spreken
• DISK: online oefentoets
• DISK: oefenen met de woorden
• Story Cubes

Afspraken in de les 

• Telefoon in de tas.
• Niet eten.
• Vraag? Steek je vinger op. Niet roepen!

Verschillende soorten:

• Verwijzing naar een plaats
• Verwijzing met een aantal

1. Verwijzing naar een plaats

Ken jij Rotterdam goed? Ja, ik heb er tien jaar gewoond.

Wat kan je doen in de bibliotheek? Je kan er boeken lenen.

Ga je weleens naar Amsterdam? Nee, ik ben er nooit geweest.

1. Verwijzing naar een plaats

Je kan locatief 'er' vervangen door 'hier' of 'daar'

Ken jij Rotterdam goed? Ja, ik heb hier tien jaar gewoond.

Wat kan je doen in de bibliotheek? Je kan daar boeken lenen.

Ga je weleens naar Amsterdam? Nee, ik ben daar nooit geweest.

1. Verwijzing naar een plaats

Je kan locatief 'er' niet op de eerste plaats in de zin zetten:

Ben je weleens in het Rijksmuseum geweest?

Goed: Ja, ik ben er vorige week nog geweest.

Fout: Ja, er ben ik vorige week nog geweest.

2. Verwijzing naar een plaats

Je kan 'hier' en 'daar' wel op de eerste plaats in de zin zetten:

Ben je weleens in het Rijksmuseum geweest?

Goed: Ja, ik ben daar vorige week nog geweest.

Ook goed: Ja, daar ben ik vorige week nog geweest.

Wat kun je in Rotterdam doen?

Waarom ga je naar het museum?

Wanneer ben je weer in de les?

2. Verwijzing met een aantal

Hoeveel cadeautjes krijgt zij? Zij krijgt er tien.

Heb je de vijf verschillen gevonden? Nee, ik zie er maar drie.

We hebben nu drie aanmeldingen, maar we hebben er meer nodig.

2. Verwijzing met een aantal

enkele - wat - genoeg - voldoende - een heleboel - geen

extra mening: nog - maar - wel - al - meer

Hoeveel koekjes heb je gegeten?

Ik heb er maar twee gegeten.

Ik heb er wel vijf gegeten.

Ik heb er nog maar een gegeten.

Heb je nog vragen?

Hoeveel glazen frisdrank drink je per dag?

Waren er nog peren in de winkel?

Van A tot Zin

5.20, pagina 192

opdr. 5, 6

5.21, pagina 194

opdr. 1, 2, 4, 5

                              praten met 'er'

Pauze

Disk: oefentoets

Je maakt zelfstandig de oefentoets van thema 8 'technologie'.

Rendictee

Maak teams (tweetallen).

Wie doet wat?

Één leerling gaat rennen en onthouden.

Één leerling gaat met het woord een zin

schrijven.

Het groepje met de meeste correcte zinnen is de winnaar!

De docent bespreekt na afloop de betekenis van de woorden.

Taboe

Game: Hot Seat

Hoe speel je dit spel?

2 teams, in de rij staan

2 stoelen met rug naar het bord

Beschrijf het woord aan degene op de hot seat

Woord geraden? Punt!

Volgende personen aan de beurt in beide teams.

Regels

• Niet schreeuwen, dan hoort niemand wat
• Je mag niet een deel van het woord noemen
• Soms zijn er 2 of 3 woorden die hetzelfde betekenen. Elk van deze woorden is dan goed.
• Je mag niet een rijmwoord geven
• Je mag WEL in het Nederlands beschrijven, maar NIET de vertaling geven!

het apparaat

het onderwerp

slim

de prijs

de grap

het ziekenhuis

schitterend

de hersenen

de emotie

de vlucht

STORY CUBES

Huiswerk voor dinsdag

• Leren toets.

Jeugdjournaal

Kijk het jeugdjournaal hier:

www.jeugdjournaal.nl