4.4 Stad van de toekomst

Paragraaf 3.3 - De stad van de toekomst

1 / 17

Slide 1: Slide

AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 17 slides, with interactive quiz and text slides.

Lesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Paragraaf 3.3 - De stad van de toekomst

Slide 1 - Slide

Lesdoel

Je kent manieren waarop krimpende én groeiende steden duurzaam en "smart" kunnen worden.
Je weet dat stedelijke vraagstukken gaan over werk, leefbaarheid en duurzaamheid in steden.
Je begrijpt waarom er in Nederland minder segregatie is dan in het buitenland.
Je kunt oplossingen voor stedelijke vraagstukken beoordelen én zelf bedenken.

Slide 2 - Slide

Stedelijke ontwikkeling

Slide 3 - Slide

Wat is het grootste verschil tussen hoe de stad vroeger gebruikt werd en nu?

Slide 4 - Slide

Switch van productie naar consumptie (en weer voor het wonen)

Slide 5 - Slide

Wat is er met de productie gebeurd?

Industrie vertrokken naar:

- Lagelonenlanden

- Grootschaligere industrieterreinen buiten de stad

Steden meer kennisgericht

Slide 6 - Slide

Gevolg - leegstand/verloedering

Slide 7 - Slide

Maar dit biedt ook kansen

--> Een toename van treinreizigers zorgden ervoor dat stationsgebieden moesten worden aangepast

--> Er was niet genoeg ruimte voor het toenemend aantal mensen om in steden te wonen (+recreatie/horeca)

--> Een smart city ook gericht op innovatie!

Slide 8 - Slide

Stad van de toekomst: Duurzaam en Smart

Slide 9 - Slide

Stedelijke vernieuwing

Slide 10 - Slide

Stedelijke vernieuwing

Herstructurering van 19e eeuwse bedrijventerreinen.

Bedrijven weggetrokken -> leegstand en verloedering
Tegelijk: meer reizigers en gebrek aan woonruimte

Te onderscheiden in:

Verdichting: meer m² vloeroppervlak per hectare, dus meer hoogbouw
Transformatie: gebied krijgt nieuwe functie: bijvoorbeeld wonen, werken, recreatie
Renovatie: Opknappen van karakteristieke gebouwen (industrieel erfgoed)

Slide 11 - Slide

Dus: Vernieuwing

Van haven-, industrie- en stationsgebieden, op drie manieren:

1. Verdichting

2. Transformatie

3. Renovatie

Slide 12 - Slide

Transformatie economie

Leidt tot duale arbeidsmarkt

--> Hoogopgeleid vs. laagopgeleid

Slide 13 - Slide

Leg uit hoe een duale arbeidsmarkt leidt tot ruimtelijke segregatie

Slide 14 - Open question

Sociale ongelijkheid

Kenniseconomie: grote vraag naar hoogopgeleiden.
Gevolg: duale arbeidsmarkt en sociale ongelijkheid.
Gevolg: ruimtelijke segregatie in steden.

In Nederland weinig segregatie naar inkomen, wel naar etniciteit.

Verklaring?

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide