Spelbegeleiding

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 3

Spelbegeleiding

Wat vind je van deze spelbegeleiding als het om ontwikkelingstimulering gaat?

Spel stimuleren: Verkennen, Verbinden en Verrijken

Tijdens het meespelen kun je het spel ondersteunen, stimuleren, de kinderen met elkaar verbinden en woorden geven aan wat de kinderen doen. ​

​

De didactiek van de 3 V’s, Verkennen, Verbinden, Verrijken, is een goede aanpak om het spel te ondersteunen en stimuleren. ​

​

Wanneer je het spel wilt stimuleren en verrijken, kijk je goed in welke speelwereld het kind zit en bied je materialen en spel aan dat aansluit bij de speelwereld. Op die manier bied je verrijking in de zone van naaste ontwikkeling.

Taaldenken in spel ​

10 Uitgangspunten

Vooraf​

1. Plezier in het spel staat voorop, voor kinderen en professionals.​
2. Schep spelsituaties waarin kinderen taal nodig hebben, met jou en met elkaar. ​
3. Betrek alle kinderen in communicatie, dus ook de laagtaalvaardige, stille of minder actieve kinderen.​

Verkennen​

4. Observeer eerst goed waar de kinderen mee ​

      bezig zijn in hun spel voordat je gaat meespelen.​
    ( je observeert en doet nog niets)

01:17

Kijkvragen

Zie je hoe Carola het spel van de kinderen verkent? Wat doen de kinderen?
Zou jij dit moment ook gekozen hebben om in het spel te stappen?

Neem jij wel eens de tijd om het spel van kinderen te observeren? Welk doel heb je daarbij voor ogen?

Verbinden ​

Verbinden vanuit je spel: ​

5. Ga mee in het spel van de kinderen: stap in ​de doen-alsofwereld. ​

6. Betrek kinderen op elkaar. ​(je wordt een speelmaatje in hun spel)

Verbinden met je taal: ​

7. Schep ruimte voor eigen bijdragen van kinderen en ga daarin mee. ​

01:10

Wat deed Juf Joyce om te verbinden aan het spel van de kinderen?

Verrijken

 Verrijken vanuit je spel: ​

8. Verdiep het spel en breid het uit. ​

​

Verrijken met je taal: ​

9. Gebruik een probleem of creëer een probleem. ​

10. Benut kansen in het doen-alsof-spel om kinderen tot (complexe) denktaal uit te dagen.​

Aan de slag

Opdracht wordt uitgedeeld.

Hoe zou je verbinden en verrijken toepassen?

Testje

Volgende dia heeft sleepvraag. 

Succes!

Verkennen

Verbinden

Verrijken

Je gaat op ooghoogte bij de kinderen erbij zitten

Je kijkt en luistert naar hoe kinderen spelen.

Je geeft extra materiaal om mee te spelen.

Opdracht 6 VVE

Je gaat zelf oefenen met verkennen, verbinden en verrijken.
Uitleg opdracht staat in studiewijzer lesweek 6.

Succes!

Hoe vond je deze lesson up les?

NIets aan

Interessant onderwerp

Leerzaam

Ik heb echt iets kunnen oefenen en leren

Super tof