22. Sumativo C (speaking) - review (1p) - 03/12

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• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Empezamos

                

Google doc. para MYP2

• ¿Quién  el voluntario de hoy para tomar notas? / who is going to volunteer to take notes today? Aquí

• Do you have all the materials?

Hoy es veintseis de noviembre de dos mil veinticuatro

Kayden y Liza	Adam y Milana
Rhea y Mark	Jules y Abigail
Toya y Amena	Daphne y Osher
Sakuna y Lyze	Noa y Ella R.
Margot, Ella y Noga

Teachers desk

¿Cómo estás hoy? Hoy estoy ___ ____ _____

Next summatives 

What kind of questions can I expect from my teacher? 

                                   Examen  oral - structure

STEP 1:

-¡Buenos días! - ¡Buenas tardes!

-¿Cómo estás? - ¡Muy bien! ¿y tú?

-¿Qué día es hoy? - Hoy es...

-Personal information (answer the question about you) 

STEP 2:

- Description of the image - start by reading title the prompt and connected with more information

STEP 3:

-Conversation 

What kind of questions can I expect from my teacher? 

STEP 1 - PERSONAL INFORMATION: 

1. ¿Cómo te llamas?  Me llamo....
2. ¿Cuántos años tienes?  Tengo ...
3. ¿Cuál es tu nacionalidad?  Soy español / holandés  / francés
4. ¿De dónde eres? Soy de + country name (España / Francia / Rusia) 
5. ¿Dónde vives? Vivo en Utrecht / Amsterdam / Amstelveen 
6. ¿Dónde estudias? Estudio en AICS 
7. ¿Cuándo es tu cumpleaños? Mi cumpleaños es el ___(day)  de _______ (month) 

What kind of questions can I expect from my teacher? 

STEP 2 - DESCRIPTION OF THE IMAGE: 

1. ¿Puedes  leer el título?  - Can you read the title?
2. ¿Qué ves en la imagen? - What do you see in the image? 

En la imagen hay... (In the image there is/ are...)

En la foto veo... (In the photo I see...)

Do you need more help for STEP 2?

Do you need more help:

Check this video

Link: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=FsmBpN7K-3A

What kind of questions can I expect from my teacher? 

STEP 3 - CONVERSATION 

EXAMPLE OF POSSIBLE QUESTIONS: 

 

1. ¿Cuál es tu asignatura favorita? ¿Por qué?
2. ¿Quién es tu profesor favorito/a? ¿Por qué?
3. ¿Qué tienes en tu mochila?
4. ¿Qué estudias los lunes/martes, etc? ¿Qué no estudias?
5. ¿Qué haces en matemáticas/español/ música, etc?

Vocabulario para los sumativos

Países	Días de la semana	Asignaturas	Adjetivos
Countries	Days of the week	Subjects	Adjectives
España Holanda Colombia Alemania Francia Italia Perú China Turquía	Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo	Español Matemáticas Historia Religión Ciencias Educación física	Aburrido/a Divertido/a Severo /a Estricto/a

Vocabulario para los sumativos

VERBOS

Verbos

Verbs = actions

-Estudiar (yo estudio) 

-Leer

-Escribir

-Hablar 

-Comer (yo como / él- ella come)

-Beber (yo no bebo coca cola)

-Usar (yo no uso el móvil / yo uso el ordenador

Vocabulario para los sumativos

         Objects in the classroom 

La silla

La mesa

El ordenador 

El libro

La pizarra

La ventana

La puerta 

El cuaderno

El lápiz

El bolígrafo

This is an example of an image and prompt you could get

With your classmate, think freely of ten things you can say in Spanish about this image and prompt. 

Note them down in your notebook. 

The vocabulary: use it to ask and give information

Click to zoom in

You will find this in your Mira 1 booklet

What to do with the feedback

Revise and study the topics checked by your teacher

CHECK LIST HERE 

Mi sugerencia es imprimir este formulario y marcar lo que necesite estudiar cada estudiante. Pero se puede usar el formulario como lo deseen. (Alberto)