Economie van Nederland en China: Een Vergelijkend Perspectief

Economie van Nederland en China: Een Vergelijkend Perspectief
1 / 15
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Economie van Nederland en China: Een Vergelijkend Perspectief

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je aan de hand van de drie sectoren de huidige economie van Nederland en China beschrijven.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de economische structuur van Nederland en China?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Sectoren van de Economie
De primaire, secundaire en tertiaire sectoren van de economie van Nederland en China.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Vrijemarkteconomie vs. Planeconomie
Beschrijving van de verschillen tussen een vrijemarkteconomie en een planeconomie.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Bestuursvorm
Omschrijving van de huidige bestuursvormen van Nederland en China.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Zijderoute
Uitleg over de oude en nieuwe zijderoute en hun rol in de economie van China.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Vergroening en Vergrijzing
De invloed van vergroening en vergrijzing op de economie van een land.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Vraag en Aanbod
Uitleg over hoe vraag en aanbod de prijs van een product beïnvloeden.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Arbeidsvoorwaarden
Invloed van CAO, personeelsbeleid, vakbonden en secundaire arbeidsvoorwaarden.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Economische Begrippen
Uitleg over vaste en variabele kosten, omzet, evenwichtsprijs, winst en verlies.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Wisselkoersen
Definitie van wisselkoersen en hun invloed op de economische groei.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 14 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 15 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.