Les 3. Russische Revolutie

Les 3. Russische Revolutie
1 / 17
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 17 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Les 3. Russische Revolutie

Slide 1 - Slide

Vandaag
5 min - feitje van de dag
5 min - bespreking huiswerk
15 min - informatie 9.2 
20 min - samenwerkingsfase 
15 min - verder aan huiswerk
5 min - afsluiting 

Slide 2 - Slide

feitje van de dag
1975 - Aanval op de nachtwacht

Slide 3 - Slide

https://www.rijksmuseum.nl/nl/stories/operatie-nachtwacht/story/ultra-hoge-resolutie-foto

Slide 4 - Slide

Leerdoelen 9.2
1. Je kunt beschrijven waarom WOI de situatie in Rusland rijp maakte voor een revolutie.

2. Je kunt overeenkomsten en verschillen benoemen tussen het beleid van Lenin en Stalin

3. Je kunt aan de hand van enkele voorbeelden uitleggen dat de Sovjet-Unie een totalitaire dictatuur was. 

Slide 5 - Slide

Vraag 10

a De vier zwakke punten van de Amerikaanse economie zijn:
1 De protectionistische politiek.
2 Overproductie in de landbouw.
3 Ongelijke inkomensverdeling.
4 Slecht overheidstoezicht op de banken.
b De groep die in bron 12 niet profiteert van de welvaart was het zwarte volksdeel. Dit sluit aan bij punt 3, de ongelijke inkomensverdeling. De groep die in bron 13 buiten de boot viel was die van de boeren. Dit sluit aan bij punt 1 en 2, de protectionistische politiek en de overproductie in de landbouw.
c Bij het economisch liberalisme behoort de overheid zich niet (of zo min mogelijk) met de economie te bemoeien: laat vraag en aanbod de economie bepalen.
d Volgens La Follette behandelde de Amerikaanse overheid een groep wél volgens de uitgangspunten van het economisch liberalisme (de boeren) en een andere groep niet: de industriëlen werden met hoge invoerrechten tegen buitenlandse concurrentie beschermd.

Slide 6 - Slide

Vraag 11 
a De juiste volgorde is: 5 – 3 – 2 – 4 – 1.
b De drie laatstgenoemde begrippen vormen een vicieuze cirkel: 2 – 4 – 1. Doordat consumenten minder geld te besteden hebben, kunnen bedrijven minder spullen verkopen en moeten ze sluiten. Hierdoor worden meer mensen werkloos. Deze werklozen hebben minder geld te besteden, waardoor bedrijven nog weer minder kunnen verkopen en er weer andere bedrijven failliet gaan. Zo lokt het ene faillissement het volgende uit.
c De New Deal zorgde door het creëren van banen voor extra werkgelegenheid. Hierdoor nam de koopkracht bij deze vroegere werklozen weer toe en konden bedrijven weer meer spullen verkopen en dus ook weer meer mensen aan het werk zetten. Ook bij deze groep vroegere werklozen nam de koopkracht toe. Zo ontwikkelde de spiraal zich in een opwaartse richting

Slide 7 - Slide

economisch liberalisme vs. John Keynes
economische vrijheid (zonder ingrijpen overheid). 

vs.

Hoge belastingen als het goed gaat en in crisisjaren met dit geld economie stimuleren. 1932 ==> New Deal Roosevelt 

Slide 8 - Slide

Februarirevolutie 1917
- tsaar Nicolaas II
- kritiek tijdens WOI (honger en nederlagen)
- stakingen en demonstraties 
- aftreden tsaar 
- Voorlopige Regering (maar die konden ook niet veel)

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

communisten & Oktoberrevolutie 
- Vladimir Lenin (Bolsjewieken)
- Brood, grond, vrede
- Sovjet = raad
- Oktober Revolutie (verkiezingen werden genegeerd)
- Communistische Partij 
- Intimidatie, dreigementen en terreur, indoctrinatie

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Burgeroorlog en NEP 
Wit tegen rood 
1918 - Vrede met Duitsland 


- Burgeroorlog in de Sovjet-Unie


- Moord op de Romanovs 

Slide 13 - Slide

Hoe nu verder?
- Economie ingestort.
- Boeren weigerden oogst af te staan (door niet te zaaien)
- hongersnood
- kapitalisme weer terug: geld en 10% naturabelasting --> rest van productie vrije markt
- Nieuw Economische Politiek 

Slide 14 - Slide

Vanaf 1922: De Sovjet-Unie
een totalitaire dictatuur 

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Link

Werkfase 
Huiswerk: opdracht 1,2, 3, 5, 8ab. 

Slide 17 - Slide