TH5F week 47

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Nederlands

20 november

Programma

- Krantenartikel uitzoeken

- Eigen vragen maken: welke kunnen in een examen komen?

- Overleggen in expertgroep: samen antwoordmodel opstellen

- Vragen verzamelen voor volgende les

Groepsverdeling

- Caitlin, Jelle, Mees

- Hanna, Yarno, Ishaan, Joni

- Boris, Olav, Rodin, Safia

- Fay, Fabrice, Andjela

Lees je krant (10 minuten)

Lees je krant in stilte. Zoek een stuk uit dat je interessant is en dat op een niveau is dat het een examenopdracht zou kunnen zijn.

Schrijf op: hoofdgedachte, onderwerp.

Markeer kernzinnen, omcirkel signaalwoorden.

Tekst bespreken (10 minuten)

Bespreek de tekst met degene naast je. 

Waar denkt je buurman/buurvrouw aan bij de tekst?

Heb je nog vragen over de tekst?

Vragen bedenken (10 minuten)

Bedenk vragen bij je tekst. 

Wat vind je belangrijk? Waarom?
Herken je onderdelen die aansluiten op examenvragen?

Bedenk ook de antwoorden bij de tekst. 

Antwoordmodel (10 minuten)

Maak in je expertgroep het antwoordmodel op de verschillende teksten.

Volgende keer bespreken we de vragen en de antwoorden. Je krijgt dan de teksten van een andere expertgroep.

Nederlands

23 november

Programma

- Betoog: stelling en argumenten

- Middenstuk schrijven in twee groepen

- Oeroeg: waar gaat het over?

- Oeroeg lezen

SE 2

Betoog van 500-700 woorden over een van de vijf onderwerpen die er zijn. Die weet je niet voor SE2. Je krijgt een onderwerp en een documentatiemapje, dat je moet gebruiken. 

Inleiding, middenstuk met twee voor- en een tegenargument en een weerlegging daarvan. Slot met uitsmijter.

Stelling en argumenten

Zoek je betoog op, schrijf je stelling en argumenten op.

Neem die mee naar de gang.

Binnenste cirkel: Tim, Caitlin, Mees, Hanna, Emma, Yarno, Boris, Olav

Buitenste cirkel: Rodin, Safia, Fay, Fabrice, Joni, Ishaan, Andjela, Jelle

Twee rondjes van drie minuten vertel je elkaar je stelling en argumenten.

Opdracht (30 minuten)

We werken in twee groepen.

Groep 1: je gaat meteen aan de slag met het schrijven van je middenstuk. Als je inleiding nog niet helemaal af is, maak je die eerst af. Werk je op je macbook? Draai je tafel om.

Groep 2: je weet niet zo goed hoe je moet beginnen en hebt hulp nodig. Kom dan aan de voorkant van de klas zitten.

Programma

- Betoog: stelling en argumenten

- Middenstuk schrijven in twee groepen

- Oeroeg: waar gaat het over?

- Oeroeg lezen

Oeroeg

Nederlands-Indië. Een meisje uit Nederland dat tijd doorbrengt met een jongetje uit Nederlands-Indië.

Stijl: lange zinnen, woorden uit Nederlands-Indië, veel beschrijvingen van de natuur en de rest van de omgeving, de sfeer van die tijd is belangrijk

Leesschema

Vandaag: tot en met pagina 15

30/11: tot en met pagina 43

7/12: tot en met pagina 62

14/12: tot en met pagina 88

21/12: tot en met pagina 109

Na de kerstvakantie moet het boek terug.

Opdracht (30 minuten)

Lees Oeroeg. 

Schrijf de woorden op die je niet kent. 

We bespreken de laatste paar minuten van het uur de woorden die je tegen bent gekomen die je niet kent.

Oeroeg

Inlander

Sirih

Baboe

Djongos

Katjang

Kebon Djati

Volgende week

Dinsdag: Op Niveau en examenboekje mee

Woensdag: valt uit door vergaderingen

Vrijdag: Oeroeg tot en met pagina 43 en je betoog tot en met inleiding (titel, stelling), middenstuk (argumentatie)