TH5F week 3

Nederlands
15 januari
1 / 24
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 24 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Nederlands
15 januari

Slide 1 - Slide

Programma
- Planning

- Opdracht presentatie

- SE2 terug en bespreken

Slide 2 - Slide

Planning rest van het jaar
- Betogende presentatie

- Literatuurmondeling
* Opdracht Oeroeg (terugbrengen!)
* Dichtbundel

- Centraal examen leesvaardigheid

Slide 3 - Slide

Literatuurmondeling (SE3)
Mondeling van 20 minuten over je gelezen boeken en gedichten.

Je moet vragen kunnen beantwoorden, kunnen vertellen over een werk en ook de meningen van anderen met jouw mening kunnen vergelijken over acht boeken en een dichtbundel.

Slide 4 - Slide

Centraal examen
Leesvaardigheid. Blok 4 en 5 uit het boek en oefenexamens.

Wat kun je leren?
- Theoriegedeelten uit het boek
- Hoe je antwoord moet geven op de vragen (oefenen)
- Welke vragen er gesteld kunnen worden

Slide 5 - Slide

Betogende presentatie
Eisen:
- Controversieel onderwerp (je kunt voor of tegen zijn)
- Achtergrondinformatie over het onderwerp in inleiding
- Stelling en argumentatie (voor, tegen en weerlegging in middenstuk
- Slot met advies of conclusie, niet enkel een samenvatting
- Reactie op vragen uit de klas

Slide 6 - Slide

Opdracht (15 minuten)
Zoek op nieuwssites, op internet, in kranten naar een onderwerp voor een betogende presentatie.

Je moet dus een controversieel onderwerp kunnen vinden dat je dusdanig interessant vindt, dat je er 20 minuten over zou kunnen vertellen. Bedenk een stelling bij het onderwerp.

Slide 7 - Slide

SE 2

Inleiding (niet alleen introductie) met stelling

Middenstuk met twee voorargumenten (per alinea een), een tegenargument en een weerlegging (een alinea)

Een slot met niet louter een samenvatting, maar ook een toekomstvisie, conclusie of een advies

Slide 8 - Slide

Huiswerk
Lever Oeroeg zo snel mogelijk in

Neem je onderwerp en stelling de volgende keer mee

Slide 9 - Slide

Nederlands
17 januari

Slide 10 - Slide

Programma
- Oeroeg inleveren!

- Stelling en documentatie voor de presentatie 

- Leesuur (en verwerkingsopdracht)

Slide 11 - Slide

Opdracht 
Bedenk een stelling bij een onderwerp dat je interessant vindt en waar je een presentatie over zou kunnen geven.

1) Voorbeeldstandpunt: Het OV zou in Nederland moet voor iedereen gratis worden. Lever je stelling in op classroom.
2) Zoek minimaal drie artikelen bij de stelling: voor, tegen, informatief. Lever dit in op classroom.

Klaar? Lees verder in je boek of schrijf je verwerkingsopdracht(en) af. 

Slide 12 - Slide

Nederlands
18 januari

Slide 13 - Slide

Programma
- Waar bestaat het CE uit?

- CE-nulmeting

- Logboek

- Presentatie

Slide 14 - Slide

Inzicht CE
- 46% betoog analyseren

- 24% samenvatten

- 9% hoofdgedachte

- 8% betoog opzetten

- 5% tekstrelaties

Slide 15 - Slide

Onderwerpen van CE
Tekstsoorten
Signaalwoorden
Functies van tekstgedeeltes
Argumenteren
Drogredenen

Veelvoorkomende woorden

Slide 16 - Slide

Opdracht (45 minuten)
Nulmeting van de vaardigheden: wat weet je al goed en wat kun je nog verbeteren?

Ga naar de digitale omgeving van Op Niveau. Doe de zelftoetsen bij de verschillende onderwerpen.

Schrijf op je blad: wat begrijp je al? Wat kun je nog verbeteren?

Slide 17 - Slide

Nederlands
18 januari

Slide 18 - Slide

Programma
- Doel stellen voor CE2

- Presentatie: stellingen bekijken

- Presentatie: argumentatie voorbereiden

Slide 19 - Slide

Doel stellen
Schrijf op je blaadje: Welk doel stel je nu voor jezelf met betrekking tot het CE Nederlands?

Wat wil je deze lessen nog herhalen van theorie?

Hoe wil je het liefst oefenen voor het CE?

Slide 20 - Slide

Stellingen presentatie
- Schooluniformen moeten worden ingevoerd.
- Plastische chirurgie.
- Artsen moeten de mogelijkheid krijgen om patiënten weigeren te behandelen wanneer er sprake is van een ongezonde leefstijl.
- Er moeten meer kerncentrales komen.
- De doodstraf moet worden afgeschaft
- Middelbare scholieren zijn te jong als ze een keuze moeten maken voor een vervolgopleiding.
- Kinderen moeten vanaf hun 6e jaar kunnen bepalen bij wie zij na een scheiding willen wonen.

Wat kan er nog verbeterd worden aan deze stellingen?

Slide 21 - Slide

Presentatie
Je presentatie bij je stelling duurt 12 tot 15 minuten (zuivere spreektijd, geen filmpje van 5 minuten). Daarna vragenronde.

1) Inleiding met standpunt
2) Middenstuk met argumenten (3 voor, 2 tegen met weerlegging)
3) Slot met advies en/of conclusie (niet alleen samenvatting!)

Slide 22 - Slide

Opdracht (30 minuten)
Zoek drie artikelen bij je stelling (een voor, een tegen, een informatief). Lever dit in op de classroom.

Bedenk je voor- en tegenargumenten en je weerleggingen. Noteer het in een structuurschema. Lever dit ook in.

Klaar? Maak de zelftoetsen af.

Slide 23 - Slide

Presentatierooster

Ishaan (29/01)
Fabrice (29/01)
Boris (31/01)
Rodin (31/01)
Andjela (01/02)
Fay (01/02)
Safia (05/02)
Mees (05/02)


Emma (08/02)
Tim (08/02)
Caitlin (12/02)
Olav (12/02)
Hanna (14/02)
Jelle (14/02
Yarno (15/02)
Joni (15/02)

Slide 24 - Slide