P1 - Klassieken & Kunstbeschouwelijke begrippen - les 1

HAVO 4
Kunst Algemeen
Klassieken
les 1
1 / 15
next
Slide 1: Slide
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 15 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

HAVO 4
Kunst Algemeen
Klassieken
les 1

Slide 1 - Slide

klassieken
kennismaking
meneer Dorst
34 jaar
muziekdocent / docent kunst algemeen
muzikant / pianist
Rotterdam / Bergen op Zoom


Slide 2 - Slide

Stel jezelf voor
- hoe heet je?
- beeldend of muziek?
- wat weet je van kunstgeschiedenis (schaal 1 - 10)

Slide 3 - Open question

klassieken
het vak
Waarom?

  • Je leert belangrijke termen en begrippen uit de verschillende disciplines te hanteren. 
  • Je leert informatie over kunst en cultuur te herkennen, benoemen en toepassen en verbanden aan te geven. 
  • Je leert bronmateriaal (kijk- en luisterfragmenten) op een juiste manier te gebruiken en interpreteren. 

Samengevat: een verrijking voor het vak beeldend of muziek dat je hebt gekozen. 

Slide 4 - Slide

klassieken
het vak
Kunst Algemeen

  • CE-vak; examen in de aula. Theorievak over kunst en cultuur van de Westerse geschiedenis.  
  • Beeldende kunsten, uitvoerende kunsten (dans, drama, muziek), film, architectuur. 
  • 50% van het examencijfer is praktijkvak (beeldend of muziek), 50% is Kunst Algemeen. 

Slide 5 - Slide

klassieken
het vak
Tekstboek
In 9 hoofdstukken vanuit Europese invalshoek de geschiedenis van de beeldende kunst, dans, muziek, drama, architectuur en film. 

Opdrachtenboek
  • grijze verwijzingen - naar opdrachtenboek zelf
  • blauwe verwijzingen - naar tekstboek
  • blauwe verwijzingen met 'v' - naar online-omgeving

Slide 6 - Slide

klassieken
het vak
Online leermiddelen

LessonUp
Presentatietool. Vaak onderdeel van de centrale uitleg. Lessen worden achteraf gedeeld en zijn altijd toegankelijk. 

Learnbeat
inloggen.learnbeat.nl
aanmelden met SOM-account
                    T Q 3 2 T 7
Trainen van vragen, inleveren van opdrachten. 

Slide 7 - Slide

klassieken
planning
  • examen is op 17 mei 2022;
  • we moeten de thema's Cultuur van de Kerk, Hofcultuur, Burgerlijke cultuur van Nederland, Cultuur van Romantiek & Realisme, Cultuur van het moderne en Massacultuur behandelen. 
  • we gaan de thema's Hofcultuur (H3 & 4), Cultuur van het moderne (H8) en Massacultuur (H9) behandelen. 

De studielast is 120 uur per jaar. Je zit gemiddeld 38 weken op school van een schooljaar. 120 / 38 = 3 uur per week. Je hebt 1,5 uur les, dus er wordt (3 – 1,5 =) 1,5 uur zelfstudie verwacht. 

Slide 8 - Slide

klassieken
planning

Slide 9 - Slide

klassieken
planning

Slide 10 - Slide

klassieken
planning
periode 1

  • hoofdstuk 1: de Klassieken (tekstboek pag. 8 t/m 17)
  1. Tragedies en komedies
  2. Mytische muziek en godenbeelden
  3. Tempels en amfitheaters

  • Kunstbeschouwelijke begrippen (opdrachtenboek pag. 141 t/m 158)

Slide 11 - Slide

klassieken
samenvatting
schematische samenvatting
  • pijlen om verbanden aan te geven
  • / om een relatie aan te geven
  • ? voor een vraagstelling binnen het proces
  • = als begrippen (of groepen) gelijk zijn aan andere begrippen

doel
  • helpen met redeneren;
  • begrippen beter onthouden;
  • belangrijke informatie gemakkelijker opslaan.

Slide 12 - Slide

klassieken
samenvatting
stappenplan
  1. tekst lezen
  2. proces bepalen (titel van samenvatting)
  3. begrippen markeren / noteren
  4. zoek begin proces
  5. invloed op andere begrippen
  6. herschrijven

Slide 13 - Slide

klassieken
samenvatting
De docent maakt van deze paragraaf een schematische samenvatting. Een schematische samenvatting gebruik je vaak bij het leren van zaakvakken zoals Geschiedenis, Maatschappijleer, Aardrijkskunde en Kunst Algemeen. Neem het voorbeeld van de docent over. Hierna oefen je zelf met het maken van een schematische samenvatting van de paragraaf 'Tempels en amfitheaters'

Slide 14 - Slide

klassieken
tragedies & komedies
De volgende twee paragrafen pak je alsvolgt aan:

Mytische muziek en godenbeelden log in bij Learnbeat en maak alle examenvragen van deze paragraaf. Je doet dit gewoon met het tekstboek open zodat je tijdens het maken van de vragen de nodige kennis op doet. 

Tempels en amfitheaters maak een eigen schematische samenvatting volgens het stappenplan (dia 13) en het voorbeeld van de docent. 

Slide 15 - Slide