3.1 Een welvarende samenleving (1948-1978)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

3.1 Nederland (1948-1978)

KA: 45, 46, 47, 48, 49

Waardoor veranderden de maatschappelijke verhoudingen in Nederland tussen 1948 en 1978?

Leerdoel

Aan het eind van deze presentatie kun je uitleggen:

• hoe de economische groei de verzorgingsstaat mogelijk maakte.
• hoe de welvaart leidde tot maatschappelijke veranderingen.
• wat veranderde in de positie van jongeren en vrouwen. 
• welke emigratie en immigratie plaatsvond  

a. Na de WOII werden de vooroorlogse verzuilde verhoudingen hersteld. Geef met voorbeelden uit de omroep en de politiek aan wat verzuiling was.
b. Geef aan wat rooms-rode kabinetten waren en wanneer zij aan de macht waren.
c. Nederland voerde geen neutraliteitspolitiek meer. Geef daarvan twee vb.

Van 1948 tot 1973 vonden een snelle wederopbouw en een sterke economische groei plaats in Nederland.
a Geef met een vb. aan welke economische sector het snelst groeide.
b Noem twee buitenlandse en twee binnenlandse factoren die de economische groei en de toenamen van de welvaart bevorderden.

De overheid gebruikte de welvaart voor de financiering van de uitbreiding van de verzorgingsstaat.
a Geef met een voorbeeld aan wat de verzorgingsstaat is.
b Geef aan vanuit welk idee en welk ideaal de verzorgingsstaat werd uitgebreid.
c Geef aan welke rol de sociale partners hierbij hadden en waarom dan van belang was.

Gebruik bronnen 1 en 2 (blz. 84 )
Maak met bronelementen duidelijk dat beide affiches passen bij de verzorgingsstaat.

De vóór de oorlog ontstane verzuiling keerde na de oorlog terug. Maar de confessionele kabinetten van het interbellum werden na de oorlog vervangen door rooms-rode kabinetten. 

Ook bleef Nederland in de Koude Oorlog niet neutraal, maar sloot het zich aan bij de VS. En het werd lid van de NAVO en de EGKS. 

Dankzij de Marshallhulp was er vanaf 1948 in Nederland sterke economische groei. Deze groei werd aangewakkerd door industrialisatie.  

De rooms-rode kabinetten voerden een geleide loonpolitiek in. Hierdoor werden Nederlandse producten goedkoper dan buitenlandse. 

In de jaren 1960 werd de loonpolitiek losgelaten en stegen de lonen snel. De nieuwe welvaart werd gebruikt voor de uitbreiding van de verzorgingsstaat. 

Deze verzorgingsstaat werd mede mogelijk door de samenwerking van sociale partners in het poldermodel. 

15 min: 

Lezen maatschappelijke veranderingen.

blz. 73- 74

maken opdr. 3 t/m 6

a Door de welvaart vonden in de jaren 1960 sociaal-culturele veranderingen plaats. Beschrijf de veranderingen wat betreft: - Koopgedrag van mensen en - hun vrijetijdsbesteding.
b Beschrijf ook de veranderingen wat betreft: - de verstedelijking en - de mobiliteit van mensen.

Vanaf de jaren 1960 vond ontzuiling plaat. Geef met voorbeelden uit de omroep en de politiek aan wat dat inhield.

Gebruik de tekst 'Het verhaal van Boudewijn de Groot' (blz. 76) en bron 6 (blz. 85) De liedjes van Boudewijn de Groot in de jaren 1960 kun je zien als oorzaak én als gevolg van de sociaal-culturele veranderingsprocessen in die tijd. Leg dat uit met twee voorbeelden uit de tekst en twee voorbeelden uit de bron.

De welvaart in de jaren 1960 leidde tot ingrijpende sociaal-culturele veranderingen. Nederlanders gingen meer consumeren en meer en verder reizen, ook in hun vrije tijd.

Doordat mensen vaker in aanraking kwamen met andersdenkenden, onder meer door televisie te kijken, ontstond de ontzuiling: verdwijnen van de verzuiling.

Deze werd ook zichtbaar in de politiek toen verzuilde partijen stemmen verloren aan een nieuwe niet-verzuilde partij, D66.

lezen 3.1

Jongeren en vrouwen

emigratie en immigratie

Vanaf het eind van jaren 1950 ontstond een jongerencultuur.
a Noem hiervan drie oorzaken.
b Leg uit welke rol popmuziek speelde in de jongerencultuur.
c Omschrijf elk van de volgende jongerenbewegingen en noem kenmerken van hun subcultuur: - nozems, - provo's, - hippies

Gebruik bronnen 4 en 5 (blz. 85)
Bij de emancipatie van vrouwen in Nederland gaat het om ontwikkelingen op korte en lange termijn. Licht dat toe door:
- per bron te beredeneren wanneer ongeveer in de tijd van televisie en computer deze is gemaakt. - uit te leggen bij welk kenmerkend aspect de bronnen passen en - aan de hand van een kenmerkend aspect van een vroeger tijdvak te beargumenteren dat deze ontwikkeling ook deel uitmaakt van een ontwikkeling op langere termijn.

a Geef aan wat de wettelijke handelingsonbekwaamheid van getrouwde vrouwen inhield en wanneer deze werd afgeschaft.
b Noem twee organisaties van de tweede feministische golf.
c Noem nog drie factoren die de vrouwenemancipatie vanaf de jaren 1960 hebben bevorderd.

Gebruik afbeeldingen 3,9 en 3,10 (blz. 75) en bron 3 (blz. 84)
Leg telkens met een beeldelement uit welke jongerenbeweging te zien is.

Door de naoorlogse babyboom waren er in de jaren 1960 relatief veel jongeren. Zij hadden meer geld en vrije tijd en volgden langer onderwijs dan hun voorgangers. Hierdoor ontstond een aparte jongerencultuur.

Sommige jongeren waren kritisch over de maatschappij en wilden meer inspraak, zoals provo’s. Anderen, zoals nozems, waren vooral geïnteresseerd in popmuziek, bijvoorbeeld van Elvis Presley.

Hippies zetten zich net als de provo’s af tegen de maatschappij, maar op een heel andere manier.

Ondertussen veranderde ook de positie van vrouwen. Sinds 1919 hadden zij kiesrecht, maar hun handelingsonbekwaamheid bleef bestaan tot 1956. In de jaren 1960 gingen steeds meer meisjes hoger onderwijs volgen, kwam de anticonceptiepil op de markt, werd echtscheiding gemakkelijker en ontstond de Tweede Feministische Golf.  

a Noem drie bestemmingen van Nederlandse emigranten in de jaren 1950
b Noem met betrekking tot de immigratie: - uit Indonesië een onvrijwillig migratiemotief en - uit Suriname een vrijwillig migratiemotief.
c Geef een verklaring voor: - de komst van werknemers uit Zuid-Europa, Turkije en Marokko en - hun recht op gezinshereninging.

a Verklaar het einde van de economische groei in 1973
b Verklaar het besluit van veel werkloos geworden Turken en Marokkanen om in Nederland te blijven

Vraag 15 (blz. 85)
Noteer de nummers van de tien feiten in volgorde van vroeger naar later.

Na 1945 veranderde de samenstelling van de Nederlandse bevolking door migratie. Direct na de oorlog waren er weinig huizen en was er weinig werk. Hierdoor emigreerden veel Nederlanders naar landen zoals Canada, Australië en de VS.

Ondertussen kwamen Indische Nederlanders naar Nederland en later ook Molukkers en Surinamers. In de jaren 1960 kwamen gastarbeiders uit Zuid-Europa, Marokko en Turkije omdat er te weinig arbeiders waren voor de industrie.

In 1973 kwam plotseling een einde aan de economische groei. Vanwege westerse steun aan Israël verhoogden Arabische landen de prijs van hun olie waardoor de oliecrisis ontstond.

Begrippen uit deze les:

verzuiling: verdeling van de bevolking in levensbeschouwelijke groepen (zuilen) met eigen organisaties. 

rooms-rode kabinetten: regering met de KVP en de PvdA. 

geleide loonpolitiek: als de regering bepaalt hoe hard lonen mogen stijgen. 

verzorgingsstaat: staat die met sociale voorzieningen zorgt voor het welzijn van zijn burgers. 

sociale partners: werkgevers en werknemers. Poldermodel: overlegmodel gericht op overeenstemming en harmonie. 

ontzuiling: verdwijnen van de verzuiling.

babyboom: geboortegolf

inspraak: zeggenschap, je mening mogen geven als een besluit wordt genomen 

Begrippen uit deze les:

provo: jongere die zich uitdagend en speels afzet tegen bestaande gezagsverhoudingen (vanaf 1965)

nozem: stoer geklede jongere met vetkuif (vanaf 1955)

popmuziek: populaire muziek. 

hippie: jongere die zich op vredelievende en afwijkende manier afzet tegen de consumptiemaatschappij en de heersende opvattingen (vanaf 1967)
.

Handelingsonbekwaamheid: het niet mogen afsluiten van rechtsgeldige overeenkomsten.

oliecrisis: tekort aan olie die leidde tot een economische crisis (1973)

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Stel 1 vraag over iets dat je deze
les nog niet zo goed hebt begrepen.