Lagerhuisdebat

Argumenteren

1 / 20

Slide 1: Slide

NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 20 slides, with text slides and 1 video.

Lesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Argumenteren

Slide 1 - Slide

Lesdoel

Aan het einde van de les:
Kan je ten minste 2 dingen benoemen, waar je op moet letten wanneer je aan een debat deelneemt.

Kan je uitleggen wat het AUB model inhoudt en kan je deze herkennen.

Slide 2 - Slide

Wat is een Debat?

Slide 3 - Slide

Wat is debatteren

discussiëren met spelregels
Je hebt voor- en tegenstanders maar je moet een derde partij overtuigen

Waarom is debatteren belangrijk?

Je leert spreken voor een groep
Je leert luisteren naar een ander
Je leert argumenteren

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Mini Luchtballon debat!

Slide 6 - Slide

Stel je voor, je zit met z’n 3'en in een luchtballon die op het punt staat neer te storten. Alle spullen die gemist kunnen worden zijn al over boord gegooid: tassen, drinken, eten etc., maar dit is niet voldoende. Er zit niets anders op, vier ballonvaarders zullen uit de ballon moeten springen. Eén iemand kan dus maar in de ballon blijven en overleven. Maar wie? Die kwestie moeten jullie zelf oplossen via een debat!

Slide 7 - Slide

De ballonvaarders:

Ishan (A)

Ilai (B)

Hector (C)

Slide 8 - Slide

De Jury + Voorzitter

Charlie

Jildau

Luca

Sabir

(Milo)

Slide 9 - Slide

2 rondes

Ronde 1: Speech van max 2 minuten waarom jij in de luchtballon mag blijven

Ronde 2: 2 overgebleven personages geven een speech waarom de ander uit de ballon moet!

Slide 10 - Slide

De Ballonvaarders kunnen nu aan de slag met de opdracht!

Slide 11 - Slide

De Jury en Voorzitters

Slide 12 - Slide

Wat zijn belangrijke taken als voorzitter of jury en waarom?

Slide 13 - Slide

Observatiepunten tijdens debat

Oogcontact: richt de spreker zich tot de jury?

Houding & handen: staat de
spreker stevig en maakt hij ondersteunende handgebaren?

Geloofwaardigheid: gelooft
de spreker zelf in wat hij zegt?

Stemgebruik: zijn tempo en volume passend en overtuigend?

Slide 14 - Slide

Argumenteren: het AUB-model

Slide 15 - Slide

Hoe zou je jouw plekje verdedigen in de luchtballon volgens de AUB methode?

Slide 16 - Slide

Vul in:

Ik moet in de luchtballon blijven want:

De uitleg die daarbij hoor is:

Een voorbeeld dat ik daarbij kan verzinnen is:

Slide 17 - Slide

Bijvoorbeeld; Ik moet in de luchtballon blijven want,

MIjn moeder is erg aan mij gehecht (A)

Zo zal me heel erg missen als ik niet veilig thuiskom.(U)

Ze mist mij bijvoorbeeld al als een ik een dag naar school ben!(B)

Slide 18 - Slide

Observatiekader invullen

Waar ga je op letten bij de ballonvaarders?

Slide 19 - Slide

Lesdoel bereikt?

Kan je benoemen waar je op moet letten wanneer je spreekt in een debat.
Kan je uitleggen wat het AUB model inhoudt.

Slide 20 - Slide