- Ik kan oorzaken noemen waarom het (West)Romeinse rijk langzaam verging.
- Ik heb geoefend in het halen van informatie uit een bron door het boek te lezen en daar gericht informatie uit te halen.
1 / 11
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1
This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
Lesdoelen:
- Ik kan oorzaken noemen waarom het (West)Romeinse rijk langzaam verging.
- Ik heb geoefend in het halen van informatie uit een bron door het boek te lezen en daar gericht informatie uit te halen.
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Vaardigheid conclusies uit een bron trekken.
Wat? Lees wat Caesar over de Germanen schreef (p89-90) en trek twee conclusies. Let daarbij op de punten van de taalkaart.
Wie? Samen
Tijd? 15 minuten.
Klaar? Beantwoord de volgende vraag: [I] Welk beeld kregen de Romeinen over de Germanen, denk je? Leg je antwoord uit met een bronelement.
Slide 3 - Slide
Trek twee conclusies. Let daarbij op de punten van de taalkaart.
Slide 4 - Open question
'volksverhuizing' (ca. 300-500)
Slide 5 - Slide
Zelf een aantekening maken:
Wat?
Zoek in je boek onder het kopje 'de ondergang van Rome' waarom de Romeinse legers de volksverhuizing niet tegen konden houden. Schrijf twee oorzaken op. (let daarbij op de taalkaart)
Tijd? 10 minuten.
Klaar? Ga verder met het maken van de vragen van par. 4.5 (vr. 1-7)
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Video
01:05
Waarom zouden de Germaanse stammen die de keizer afzette de Romeinse cultuur over willen nemen?
Slide 8 - Open question
[I] Wat zou een Romeins keizer kunnen doen als een volk van 10000 mannen, vrouwen en kinderen zijn rijk probeert binnen te komen?