H3 chap 5 les 4

Hoe groet je iemand aan het begin
van een gesprek in het Frans?   

Salut                                 Bonjour

Coucou
Bonjour H3
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FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

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Hoe groet je iemand aan het begin
van een gesprek in het Frans?   

Salut                                 Bonjour

Coucou
Bonjour H3

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Plan du cours
Les vacances de mai
Aux infos...
Les mots de bloc A+B
Bloc D partie 1

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Les vacances étaient.....
A
bien
B
formidables
C
casse-pieds / ennuyeux
D
stupides

Slide 3 - Quiz

Qu'est-ce que vous avez fait?
Dites une chose en français.

Slide 4 - Mind map

Pendant les vacances ce monsieur était aux infos.
 C'est qui?

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Waar ken je Napoleon van?

Slide 6 - Mind map

Waarom hebben we het nu over hem?

bron: De stentor
bron: RTL nieuws

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Op welke manier denk jij dat Napoleon nog
invloed heeft op ons dagelijks leven?

Slide 8 - Mind map

Kijk en luister
Nu aandachtig naar het verhaal over

 ¨De erfenis van Napoleon¨


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Slide 10 - Video

Erfenis van Napoleon
  • Verkeer: rechts rijden.

  • Burgerlijke stand: aangifte van geboorte en sterfte.

  • Invoering van achternamen.

  • Invoering van het metrieke stelsel (meters, kilometers).

  • Woorden uit de Franse taal.

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Praalgraf Napoleon

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Les mots de bloc A+B
Traduis les phrases suivantes en français ou en néerlandais.
Choisissez entre les mots rouges et les mots bleus (*)
Vous pouvez utiliser votre livre d'exercices.


Fini? Vous allez faire exercice 26 (verbe mettre)

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Traduis       
1. Le chanteur chante formidable  et ne cesse pas de danser.
2. J'ai acheté un billet pour ma fille et moi.
3. Les paroles me touchent beaucoup.
4. Je quitte le terrain. Je suis blessé

5. De zangeres zong slecht.
6. Mijn zoon is teleurgesteld.
7. De sfeer is onvergetelijk.
8. De ouders zijn verbaasd 


Traduis
1.Il a marqué plusieurs buts. Il est formidable!
2. On se retrouvera devant le stade de PSG.
3. Le jouer de PSG a quitté le terrain. 
4. Je ne comprends pas les paroles, mais ma fille me les explique.

5. De trainer is tevreden.
6. Hij brengt zijn tijd door met grapjes maken.
7. Het is het begin van de voorstelling.
8. Zijn ouders zijn teleurgesteld.

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Un petit contrôle

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Traduis       
1. Le chanteur chante formidable  et ne cesse pas de danser.
    De zanger zingt geweldig en stopt niet met dansen.
2. J'ai acheté un billet pour ma fille et moi.
     Ik heb een kaartje gekocht voor mijn dochter en mij.
3. Les paroles me touchent beaucoup.
     De songteksten raken mij erg. 
4. Je quitte le terrain. Je suis blessé
     Ik verlaat het veld. Ik heb geblesseerd.

5. De zangeres zong slecht.
    La chanteuse chantait mal.
6. Mijn zoon is teleurgesteld.
    Mon fils est déçu
7. De sfeer is onvergetelijk.
    L'ambiance est inoubliable.
8. De ouders zijn verbaasd.
     Les parents sont surpris.


Traduis
1.Il a marqué plusieurs buts. Il est formidable!
  Hij heeft meerdere doelpunten gescoord. Hij is geweldig!
2. On se retrouvera devant le stade de PSG.
  Wij zullen elkaar voor het stadion van PSG zien.
3. Le jouer de PSG a quitté le terrain. 
  De spelder van PSG heeft het veld verlaten.
4. Je ne comprends pas les paroles, mais ma fille me les explique.
    Ik begrijp de songteksten niet, maar mijn dochter legt ze uit.

5. De trainer is tevreden.
    L'entraîneur est content.
6. Hij brengt zijn tijd door met grapjes maken.
     Il passe son temps à blaguer
7. Het is het begin van de voorstelling.
   C'est le début du spectacle.
8. Zijn ouders zijn teleurgesteld.
     Ses parents sont déçus

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Bloc D (tb 59)
1. Tu as passé un bon week-end?
    Oui, super! On a été à un concert de Stromae / un match de foot / un spectacle / une comédie  musicale / une pìece de théâtre

2. Tu y étais avec qui?
     J'y étais avec mes amis / ma famille / mon fils / ma soeur ....

3. C'était comment?
    C'était incroyable / super / formidable / horrible / nul / pas mal

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Bloc D (tb 59)
1. Tu as passé un bon week-end?
    Oui, super! On a été à un concert de Stromae / un match de foot / un spectacle / une comédie  musicale / une pìece de théâtre

2. Tu y étais avec qui?
     J'y étais avec mes amis / ma famille / mon fils / ma soeur ....

3. C'était comment?
    C'était incroyable / super / formidable / horrible / nul / pas mal
Je bent geweest bij :  een voetbalwedstrijd van de Graafschap
met je vrienden en het was niet slecht.

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Bloc D (tb 59)
1. Tu as passé un bon week-end?
    Oui, super! On a été à un concert de Stromae / un match de foot / un spectacle / une comédie  musicale / une pìece de théâtre

2. Tu y étais avec qui?
     J'y étais avec mes amis / ma famille / mon fils / ma soeur ....

3. C'était comment?
    C'était incroyable / super / formidable / horrible / nul / pas mal
On a été à un match de foot de Graafschap.
J'y étais avec mes amis.
C'était pas mal.

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Bloc D (tb 59)
1. Tu as passé un bon week-end?
    Oui, super! On a été à un concert de Stromae / un match de foot / un spectacle / une comédie  musicale / une pìece de théâtre

2. Tu y étais avec qui?
     J'y étais avec mes amis / ma famille / mon fils / ma soeur ....

3. C'était comment?
    C'était incroyable / super / formidable / horrible / nul / pas mal
Je bent geweest bij :  een schoolvoorstelling met je moeder en zus. Het was verschrikkelijk.

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Bloc D (tb 59)
1. Tu as passé un bon week-end?
    Oui, super! On a été à un concert de Stromae / un match de foot / un spectacle / une comédie  musicale / une pìece de théâtre

2. Tu y étais avec qui?
     J'y étais avec mes amis / ma famille / mon fils / ma soeur ....

3. C'était comment?
    C'était incroyable / super / formidable / horrible / nul / pas mal
On a été à un spectacle d'école.
J'y étais avec ma mère et ma soeur.
C'était horrible. 

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Devoirs
Faire: exercice 26 (e hoeft niet)

Apprendre: D (herhalen A+B)


Volgende les gaan we aan de slag met bloc D partie 2 + bloc G : mettre

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