D&Z les 8 Planmatig werken stofzuigen en afstoffen
Terugblik
Is een beetje vuil erg?
1 / 19
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnPraktijkonderwijsLeerjaar 1
This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 120 min
Items in this lesson
Terugblik
Is een beetje vuil erg?
Slide 1 - Slide
Leefruimten schoonmaken
Leerdoelen:
Je kan werken met de juiste lichaamshouding.
Je kan in de juiste volgorde werken.
Je kan een schoonmaakplan maken.
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Video
Wat is een goede lichaamshouding? (ergonomie)
Slide 4 - Mind map
Ergonomie
Ergonomisch werken = een goede lichaamshouding.
Zo belast je je lichaam zo weinig mogelijk.
Je zorgt er bijvoorbeeld voor dat de stang van de stofzuiger lang genoeg is (boven je schouder)
Slide 5 - Slide
Bij het stoffen:
A
werk ik met een rechte rug
B
werk ik met een gebogen rug
C
zak ik door de knieën als ik laag moet stoffen
Slide 6 - Quiz
Bij het stofzuigen:
A
werk ik met een rechte rug
B
werk ik met een gebogen rug
C
zak ik door mijn knieën
Slide 7 - Quiz
Bij het werken met een stofwisser:
A
werk ik met een rechte rug
B
werk ik met een gebogen rug
C
zak ik door mijn knieën als ik laag moet stoffen
Slide 8 - Quiz
Bij het vervangen van het vuile doekje van de stofwisser:
A
werk ik met een rechte rug
B
werk ik met een gebogen rug
C
zak ik door mijn knieën
Slide 9 - Quiz
Volgorde van schoonmaken
Juiste volgorde van schoonmaken: - Eerst droog, dan nat - Eerst het vuile werk, dan het minder vuile werk - Van boven naar beneden
Slide 10 - Slide
Wat doe je eerst?
A
stofzuigen
B
afstoffen
Slide 11 - Quiz
Wat doe je eerst?
A
ramen lappen
B
dweilen
Slide 12 - Quiz
Wat doe je eerst?
A
afnemen met een vochtige doek
B
afstoffen
Slide 13 - Quiz
Slide 14 - Video
Planmatig werken
Voordat je begint met schoonmaken maak je eerst een plan.
Je schrijft op wat je doet, wat je daarbij nodig hebt, in welke volgorde en hoe lang je er over doet.
Slide 15 - Slide
Opdracht planmatig werken
Pieter moet zijn kamer opruimen. Hij moet ook stoffen, stofzuigen en dweilen. Hij wil graag weten hoe hij dit handig en snel kan doen. Daarom heeft hij een schoonmaakplan nodig.
Vul het schoonmaakplan zelfstandig en in stilte in.
Slide 16 - Slide
Opdracht aan de slag
Werk in tweetallen
Samen stofzuigen en stof weghalen van voorwerpen.
Bed opmaken.
timer
15:00
Slide 17 - Slide
Uitwisselen
Hang de schoonmaakplannen op het bord.
Kijk naar het plan van je klasgenoten.
Welke overeenkomsten zie je?
Welke verschillen zie je?
Slide 18 - Slide
Vooruitblik
In de volgende les gaan wij het hebben over gevaarsymbolen.