2.1 Wetenschappelijk denken

Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)


Lessonup

  • Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)
  • Gebruik elke keer dezelfde naam!

timer
1:00
Afspraken
  • De telefoon blijft in de telefoontas!
  • Je zit volgens de plattegrond
  • We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
  • Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, huiswerk gemaakt.
  • Eten, drinken of naar het toilet doen we na de les of in de pauze
  • We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
Lessonup:

  • Bij het einde van de timer start de les.
  • Login met je eigen naam.

1 / 15
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)


Lessonup

  • Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)
  • Gebruik elke keer dezelfde naam!

timer
1:00
Afspraken
  • De telefoon blijft in de telefoontas!
  • Je zit volgens de plattegrond
  • We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
  • Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, huiswerk gemaakt.
  • Eten, drinken of naar het toilet doen we na de les of in de pauze
  • We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
Lessonup:

  • Bij het einde van de timer start de les.
  • Login met je eigen naam.

Slide 1 - Slide

Welke bestuursvorm had het oude Athene?
A
Directe democratie
B
Aristocratie
C
Indirecte democratie
D
Tirannie

Slide 2 - Quiz

Op welke manier werden de Atheense politieke leiders gekozen?
A
Door middel van stemmen door de algehele bevolking
B
Door middel van loting
C
Recht van de sterkste, een meerdaags toernooi
D
De rijkste mannen kozen uit hun midden de leiders

Slide 3 - Quiz

Waarom moest Sparta ten alle tijden klaar zijn voor oorlog?
A
Omdat zij veel vijanden hadden gemaakt onder de Griekse stadstaten
B
Omdat zij het dichtste bij het Perzische rijk lagen en dus altijd klaar moesten zijn voor een aanval
C
Omdat de Spartanen een minderheid vormden op hun eigen eiland die zij hadden veroverd
D
Omdat dit nou eenmaal de Spartaanse cultuur is

Slide 4 - Quiz

Sparta
Athene
Sleep de woorden naar de juiste stadstaat:
Gelijke rechten man vrouw
Filosofie
Democratie
Oorlogstaat
Aristocratie
Leiders gekozen door loting
Raad van 500
Heloten

Slide 5 - Drag question

Uitspraak: 'wordt je als meisje geboren hoop je dat het in Sparta is, wordt je als jongetje geboren hoop je dat het in Athene is'

Verklaar deze uitspraak

Slide 6 - Open question

Waarom zou Alexander de Grote de Perzische cultuur intact willen houden?
A
Hij vond zowel de Griekse als de Perzische cultuur heel mooi en wilde ze beide behouden
B
Hij wilde de rust behouden tussen twee zeer verschillende volken
C
Een groot deel van zijn leger bestond uit Perzen die zouden anders opstandig worden
D
Zijn Perzische vrouw eiste dit van hem

Slide 7 - Quiz

1

Slide 8 - Video

05:11
De mythe van Persephone geeft een mythische verklaring voor dit natuur verschijnsel:

Slide 9 - Open question

Onderzoekers / denkers
  • Vanaf 6e eeuw nieuwe manier van denken;

  • Geen mythische verklaring, maar een natuurlijke verklaring

  • Wetenschap: het systematisch onderzoeken van de werkelijkheid en die verklaren met behulp van eigen waarnemingen en logisch redeneren.

  • Filosofie; alle wetenschappen. door middel van onderzoek doen achter de waarheid komen.

  • Akademeia en Lykeion


Slide 10 - Slide

'De arts voert een aderlating uit'

Past de afbeelding bij mythisch denken of bij wetenschappelijke denken. Leg je antwoord uit.

Slide 11 - Open question

Wetenschap
  • Hippocrates: 'ziektes hebben geen goddelijke, maar biologische oorzaak' (humorenleer)

  • Democritos: Alles bestaat uit atoma (kleine ondeelbare deeltjes) kortom: atomen.

  • Herodotus: 'Feiten vaststellen door bronnen te onderzoeken'.

  • Pythagoras: 'stelling van Pythagoras'

  • Aristarchus: 'De zon staat stil en de aarde draait eromheen'

  • Socrates: 'Ik weet dat ik niets weet'

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

In hoeverre kan je het werk van Herodotus wetenschappelijk noemen? leg je antwoord uit.

Slide 14 - Open question

Huiswerk
Maken: opdracht  8 van 2.1

Slide 15 - Slide