Niveaus verstandelijke beperking

• Verzorgende
• MBO
• Studiejaar 2

Wat is een stoornis?

Stoornis

Het verlies of een afwijking van een anatomische structuur (bouw van het lichaam) of een fysiologische functie (functioneren van het lichaam) 

Stoornis geeft de medische beschrijving van de ziekte/ aandoening. Is altijd objectief, kan worden vastgesteld.

Stoornis kan optreden op het gebied van: Cognitie, zintuigen, taal, organen en ledematen. 

Bijvoorbeeld: Zuurstoftekort bij geboorte, hierdoor verlamt (motorische stoornis)

Afwijking in de gehoorgang. 

Wat is een beperking?

Beperking

• Een verminderd vermogen om (zelfzorg) activiteiten uit te voeren.
• Een beperking kan zich voordoen op het gebied van: communicatie, verzorging, lichaamsbeweging, vaardigheden en gedrag. 
• Beperking beschrijft de gevolgen van de aandoening of ziekte.
• Beperkingen kunnen tot op zekere hoogte gecompenseerd worden met hulpmiddelen. 

Wat is een handicap

Handicap

De nadelige positie die iemand met een beperking heeft in de maatschappij

• De zorgvrager is niet in staat om optimaal aan de samenleving deel te nemen. 

Een handicap is een participatieprobleem wat zich voor kan doen op het gebied van:

• Scholing, arbeid, sociaal leven en vrijetijdsbesteding. 

Wanneer spreken we van een stoornis?

1. Als er sprake is van een participatieprobleem
2. Als iemand niet mobiel is
3. Als iemand niet voor zichzelf kan zorgen
4. Bij verlies of afwijking van de anatomische structuur of een fysiologische afwijking

Verstandelijke beperking

Er is sprake van een aan verstandelijke beperking als:

• Een duidelijke stoornis in de intellectuele functies (IQ < 70-75)
• EN duidelijke beperking in het adaptieve gedrag (conceptuele, sociale en praktische vaardigheden)

De beperking in het aanpassingsvermogen wil zeggen dat met niet voldoet aan de normen die horen bij de leeftijd

Indeling in functioneringsniveau

• Licht verstandelijke beperking
• Matig verstandelijke beperking
• Ernstig verstandelijke beperking
• Zeer ernstig (diepe) verstandelijke beperking

Welke kenmerken van een licht verstandelijke beperking kun je uit het filmpje halen?

Licht verstandelijke beperking

• IQ tussen de 50-55 en 70
• Vergelijkbare leeftijd tussen de 6 en 12 jaar
• Pas zichtbaar op school als ontwikkeling van schoolse vaardigheden achter blijft
• Verschillen in zelfredzaamheid individueel bepaalt
• Redelijk in staat zich te redden in de maatschappij
• Communicatief redelijk in staat zich uit te drukken
• In veel gevallen in staat om te lezen en om met geld om te gaan.

Welke kenmerken van een matig verstandelijke beperking herken je in het filmpje?

Matig verstandelijke beperking

• IQ tussen de 35/40 en 50/55
• Vergelijkbare leeftijd tussen de 3,5 en 6 jaar
• Motoriek redelijk ontwikkeld, echter grof en houterig
• Taalontwikkeling op eenvoudig niveau
• in staat om eenvoudige problemen op te lossen
• Aangewezen op meer beschermde omgeving met de nadruk op voorlichting en begeleiding
• Aanleren van ADL handelingen is mogelijk 

Welke kenmerken van een ernstig verstandelijke beperking herken je in het filmpje?

Ernstige verstandelijke beperking

• IQ tussen 20/25 en 35/40
• Vergelijkbare leeftijd met 1 jaar en 8 maanden tot 3 jaar en 6 maanden
• Al grote verschillen met andere baby's, voornamelijk achterstand in de ontwikkeling van de motoriek en contact maken.  
• Vaak mobiliteitsproblemen waardoor bedlegerig.
• Geen verbale communicatie mogelijk, contact bestaat uit een klein repertoire aan reacties.
• Aangewezen op verzorging en verpleging, intensieve ondersteuning
• Ongeveer 1/3 heeft tevens problemen met zien, horen en vaak epilepsie

Diepe verstandelijke beperking

• IQ lager dan 25
• Vergelijkbare leeftijd tot 1 jaar
• Nauwelijks contact met de omgeving
• Bedlegerig en in veel gevallen aangewezen op sondevoeding 
• Lichamelijk zeer kwetsbaar en overlijden vaak op jonge leeftijd. 

Lichte verstandelijke beperking

Matige verstandelijke beperking

Ernstige verstandelijke beperking

Diepe verstandelijke beperking

IQ lager dan 20/25

IQ tussen de 35/40 en 50/55

IQ tussen de 50-55 en 70

IQ tussen de 20/25 en 35/40

Vergelijkbare leeftijd 1 jr en 8 mnd tot 3 jr en 6 mnd

Vergelijkbare leeftijd tussen 3,5 en 6 jr

Vergelijkbare leeftijd tussen 6 en 12 jr

Vergelijkbare leeftijd tot 1 jr.

Ervaringsordening Timmers Huigens

Met de methode Timmers Ervaringsordening kun je als begeleider door middel van een ordening de eigen omgeving van de cliënt in kaart brengen, hiervoor zijn 4 vragen belangrijk:

1. Is hun lichaam veilig?
2. Is de omgeving betrouwbaar?
3. Kennen zij de onderlinge verbinding?
4. Mogen zij zichzelf zijn?

Opdracht

• De groep wordt verdeeld in vier groepen.
• Kijk het filmpje over de ervaringsordening van Timmers - Huigens .
• Koppel dit aan de functioneringsordening zoals eerder besproken OF aan de vier fases van dementie. 
• Maak een moodboard waarin je zichtbaar maakt wat belangrijk is voor de doelgroep, denk aan omgeving, communicatie, begeleiding, technologieën etc.
• Presenteer jouw moodboard aan jouw klasgenoten (31 mei) = TIP: voeg jouw moodboard toe aan jouw portfolio