dixième cours: le 2 à 6 décembre 2024

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Start-upslide

Ga naar Itslearning- Overzicht- Huiswerk- Tussenmeting Frans vocabulaire en grammatica

Zodra je de toets start, gaat de timer van 10 minuten in. Je wordt meteen nagekeken. Doe dit in stilte.

Ben je klaar? Ga naar de studygoklas en leer je woordjes en grammatica.

Klassenregels

We werken rustig samen in de klas.

We respecteren elkaar. We lachen elkaar niet uit en respecteren elkaars mening en antwoorden.

Tijdens het maken van de opdrachten zijn we rustig bezig en gaan we niet kletsen met klasgenoten.

We doen actief mee met de les, we leggen de telefoons dan ook weg.

We overleggen zachtjes binnen de MC als we een vraag hebben.

We steken onze vinger op als we iets willen zeggen en/of vragen.

We geven het aan onze docente aan wanneer ons iets dwars zit.

We laten elkaar uitpraten.

We eten en drinken niet in het klaslokaal.

We letten op in de les.

Tijdens het zelfstandig werken mag je oortjes in of een koptelefoon op

-Opdrachten 17c en 19 samen nakijken

-Onderdeel F: Lire
Maken van de opdrachten:
Exercices 23a,23c,24a, 24b,25a, 25d et 27c (blz.80-85)
-Lesdoelencheck

Huiswerk van afgelopen week:

Grammatica: le présent (p.95)
Phrases clés C (p.94)

Grammatica: lidwoorden en werkwoord ‘’avoir’’ 

Vocabulaire A en B Frans- Nederlands en Nederlands-

Lesdoelen:

1. Je kunt een tijdschriftartikel over winkelen begrijpen
2. Je kent woorden die te maken hebben met winkelen en kunt deze gebruiken
3. Je kunt de getallen 0 tot en met 100 gebruiken Huiswerk voor volgende week: 

Nieuwe leerstof:
Vocabulaire F Frans- Nederlands en Nederlands- Frans (p.93)

Herhalen:

Grammatica: lidwoorden en werkwoord ‘’avoir’’ (blz.55)  + le présent (p.95)

Phrases clés C (p.94)
Vocabulaire A en B Frans- Nederlands en Nederlands- Frans (blz.92)

17b+c
(p.73)

Onderwerp van een tekst ontdekken (p.80)

Werk samen met iemand binnen je MC.

Maak opdracht 23 (p.80 en p.81)

Wat is nu het onderwerp van de tekst op bladzijde 81?

We lezen samen de  tekst op bladzijde 81 door.

Ik noem de naam van de leerling die een stukje mag voorlezen.

00:48

Zet de getallen van klein naar groot

quatorze

deux

dix-neuf

onze

cinq

neuf

00:57

Wat betekent ''negen'' in het Frans?

00:57

Ken jij de getallen nog in het Frans? Sleep de Franse getallen naar de juiste cijfers!

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

neuf

dix

deux

six

cinq

un

huit

quatre

sept

trois

00:58

Ken jij de getallen al in het Frans? Sleep de Franse getallen naar de juiste cijfers!

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

dix-neuf

vingt

douze

seize

quinze

onze

dix-huit

quatorze

dix-sept

treize

02:08

Wat betekent ''vingt-huit'' in het Nederlands (schrijf het in getallen)

02:09

Wat betekent ''vingt et un'' in het Nederlands (schrijf het in getallen)

02:30

sept

dix

quatre

quarante

un

neuf

cinq

huit

deux

trente

quinze

onze

quatorze

dix-sept

dix-huit

dix-neuf

douze

seize

vingt

vingt-deux

trente-cinq

vingt et un

treize

1

2

30

5

4

40

7

8

9

10

11

17

16

18

20

12

22

13

14

15

19

35

21

Les nombres

03:41

Hoe goed ken ik de getallen 0-50 in het Frans?

😒🙁😐🙂😃

04:23

Wat is 70 in het Frans?

05:02

70

50

10

30

20

40

60

soixante

dix

trente

soixante-dix

quarante

vingt

cinquante

05:33

Wat is 80 in het Frans?

05:34

Sleep de vertalingen naar de juiste getallen.

60

75

74

63

69

68

71

73

77

70

78

soixante-dix-sept

soixante-neuf

soixante-treize

soixante

soixante-quatorze

soixante-dix-huit

soixante-trois

soixante-huit

soixante-dix

soixante-quinze

soixante et onze

05:54

Wat is 90 in het Frans?

06:16

Wat is 92 in het Frans?

06:30

Wat is 100 in het Frans?

06:34

Zet de getallen van klein naar groot

quatre-vingt-deux

quatorze

quatre-vingt-dix-sept

soixante-huit

trente-trois

cinquante-cinq

06:34

Zet de getallen van laag naar hoog.

1

2

3

4

5

6

7

treize

quatorze

quinze

trente

quarante

cinquante

soixante

00:57

Wat betekent ''13'' in het Frans?

Au travail !

Quoi? (wat) Faire exercices 24a,24b en 25a,17c,19a (p.80 + 82)	Avec qui? (met wie) Individuellement (alleen/individueel)	Besoin d'aide? (hulp nodig) -Utilise (gebruik) page 93 - Pose les questions à la prof ou ton MC
Temps? (tijd)	Résultat? (resultaat) Tu auras pratiqué avec un texte français sur faire du shopping.	Fini? (klaar) Apprends: Vocabulaire A,B F (p.93) Phrases clés C (p.94) Le présent (p.95)

En nu?

- Neem de  tijd om de getallen van 0 tot en met 60 uit je hoofd te leren.

Dit kan via het liedje (oortjes in/koptelefoon op) 0-100: https://www.youtube.com/watch?v=DnrTrbJ6mYs&t=33s

Of via Studygo (als je in de klas zit)

Link naar de Study-goklas: https://studygo.com/nl/learn/groups/310683/join?key=df57c9e

exercice 25e, p.83

Les chiffres en classe

- We gaan met elkaar proberen van 0 tot en met 60 in het Frans te tellen. 

-Iedereen krijgt een getal om te onthouden in de klas. 

-Zorg ervoor dat je jouw 2 of 3 cijfers onthoudt en op tijd roept.

Exit-ticket

- Vertaal de woorden die in het rad voorkomen. Schrijf het Franse woord op en schrijf met een = teken de vertaling erachter.

Lesdoelen:

Je kent woorden die te maken hebben met winkelen en kunt deze gebruiken

Je kunt de getallen 0 tot en met 100 gebruiken