Wonen les 6

• Wonen
• MBO
• Studiejaar 1

Wonen 

les 6

Verwachtingen 

• Niet eten en drinken (uitzondering flessen) in de klas
• Toilet? Eerst vragen
• Telefoon weg stoppen
• Leermiddelen in orde 
• Beroepshouding correct

--> Zonder waarschuwing wordt je eruit gestuurd! Geen gemaar, geen excuus en geen discussie...

Programma 

1. Lesdoelen
2. Terugblikken 
3. Tips en Tops 
4. Theorie: 

• Methodisch begeleiden 7.2; filmpje + quiz
• Methodisch begeleiden 7.4; opdracht 

5. Verder met de eindopdracht 
6. Evalueren en afronden

Lesdoelen

Je hanteert als uitgangspunt bij de begeleiding en ondersteuning de eigen regie en zelfredzaamheid. 

Terugblikken

• Bij welke stap ben je van de eindopdracht? 
•  Heb je nog vragen? 

Tips en Tops

• Zijn de presentaties duidelijk? 
•   Heb je feedback over de lengte van de les?
• Heb je feedback voor je docent? 

Methodisch begeleiden: Theorie 7.2

1. Zelfregie: eigen keuzes maken (algemeen)
2. Zelfredzaamheid: wil zeggen dat iemand in staat is zelfstandig een eigen leven te leiden (voor jezelf kunnen zorgen)
3. Zelfmanagement: wil zeggen dat een cliënt met een beperking zelf bepaalt welke zorg en ondersteuning hij belangrijk vindt. 

Filmpje over zelfredzaamheid

• Wat is je opgevallen? 
• Wat zou je de begeleider in het filmpje adviseren?

Korte Quiz: 

- Steek je hand op als je denkt dat het antwoord klopt.

- Hou je handen omlaag als je denkt dat het antwoord onjuist is

Juist of onjuist

Een aspect in de ondersteuning van eigen regie is de cliënt zelf laten bepalen welke ondersteuning hij wil, hoe vaak en wanneer. 

Vraag 1: juist

Juist of onjuist

Als je het niet eens bent met de keuze van de cliënt, probeer je hem te overtuigen dat de keuze niet handig is.

Vraag 2: juist en onjuist

Juist of onjuist

Bij zelfregie gaat het erom dat de cliënt zelf keuzes mag maken.

Vraag 3: juist

De intensiteit van de ondersteuning: theorie 7.4

• Een activiteit of handeling helemaal van de cliënt overnemen
• Iets voordoen en vragen of de cliënt het nadoet
• Iets samen met de cliënt doen
• De cliënt doet het zelfstandig, maar wel met de begeleider naast zich
• De cliënt doet het zonder nabijheid van de begeleider, maar die is wel snel bereikbaar bij problemen
• De cliënt kan het helemaal zelfstandig en heeft geen ondersteuning meer nodig

De ondersteuning opbouwen of juist afbouwen?

Belangrijk bij het opbouwen: 

- Een vertrouwensrelatie met de cliënt opbouwen

- De beginsituatie vaststellen: welke ondersteuning is nodig

Belangrijk bij het afbouwen:

- Samen met de cliënt een activiteit of handeling uitvoeren

- De cliënt zelf de activiteit laten uitvoeren terwijl jij erbij bent

- Als dat goed gaat, langzaam meer afstand nemen, maar wel bereikbaar blijven.

Casus opdracht

Tijd	15 minuten
Hoe	Tweetallen
Hulp	Methodisch begeleiden thema 7.4
Uitkomst	De vragen zijn beantwoord
Klaar?	Ga verder met de eindopdracht

Ga verder met de eindopdracht 

Les evalueren en afronden

• Hoe ga je de theorie verwerken in jouw praktijk? 
• Bij welke stap ben je van de eindopdracht?
• Heb je nog vragen?