Beispiel DI-Stunde Deutsch: Schreiben Lektion 1

• Duits
• Middelbare school
• Speciaal Onderwijs
• Voortgezet speciaal onderwijs
• vmbo t, havo
• Leerroute VT
• Leerroute H
• Leerjaar 1-3

Wilkommen bei Deutsch

Lektion 1 Schreiben 

Doeltaalmoment: docent stelt vragen aan de leerlingen in het Duits, de leerlingen antwoorden. 

Corpus: Geburtstag, Spaß, Weihnachten, Ostern

Programm

Rückblick

Lernziele

Schreiben

• Introductie
• Uitspraak
• Check
• Verwerken

Afsluiting

• Exit Ticket!
• Einde van de les

Rückblick

Weet jij de vertaling van deze woorden nog?

• Verjaardag
• Kerstmis
• Pasen
• Plezier
• Gezondheid

Rückblick

Wist jij ze nog?

• Geburtstag
• Weihnachten
• Ostern
• Spaß
• Gesundheit

Lesdoel

Aan het einde van deze les kan jij:

• iemand feliciteren én iets toewensen

Karte schreiben

• je hebt de SentenceBuilder gekregen
• de docent leest de hele SentenceBuilder voor
• markeer welke woorden 'anders' uitgesproken worden

Open daarna je schrift

• schrijf bovenaan: Karte Schreiben

Wat hoor ik?

De docent leest een paar zinnen voor

concentreer je op WAT je hoort

schrijf de zinnen op zoals ze klinken

Het gaat in deze opdracht niet om hoe het correct geschreven moet worden!!    [ich = ieg / Mutter = Moeter]

[freeze]

Wat hoor ik?

Zum Geburtstag

[tsoem geboertstak] 

Ich wünsche dir viel Spaß

[ieg wuunsje dier viel sjpaas]

viel Glück

[viel gluuk]

Viele Grüße

[viele gruuuse]

Duet this!

Jullie lezen samen met de docent een paar zinnen voor.

Jouw docent is blauw

Jullie zijn rood

Duet this!

Wie geht es dir?

Ich gratuliere dir zum Geburtstag

Ich wünsche dir frohe Ostern

Ich wünsche dir gute Besserung

Ich wünsche dir viel Spaß

Liebe Grüße

Richtig ausgesprochen?

Welke uitspraak is goed?

	A	B	C
1. zum Geburtstag
2. viel Spaß
3. ich wünsche

[freeze]

Leesdeel leraar

	A	B	C
1.	zoem Geburtstach	tsoem Geboertstak	tsum Geburtstach
2.	fiel sjpaas	viel spass	viel spaab
3.	ig woensje	ieg wuunsje	ich wunsge

Richtig ausgesprochen?

Welke uitspraak is goed?

	A	B	C
1. zum Geburtstag		x
2. viel Spaß	x
3. ich wünsche		x

Check!

Lukt het om de SentenceBuilder te gebruiken?

Maak opdracht 1 + 2!

Als de timer is afgelopen checken we de antwoorden

Aufgaben

Heb je in de opdrachten 65% goed? 

• Je werkt volgens de verwachting ''alleen moet'' zelfstandig verder aan de opdrachten bij de SentenceBuilder. 

Heb je minder dan 65% goed óf vind je het nog moeilijk?

• Je gaat aan de instructietafel zitten en maakt samen met de docent opdracht 3 + 4

Exit ticket

De docent zegt een Nederlandse zin + je naam

Jij reageert met de Duitse zin

• let op de uitspraak!

spieken mag!

Waar sta jij?
Ik kan iemand feliciteren en iets wensen.

😒🙁😐🙂😃

Einde van de les

• Huiswerk volgende les: afmaken opdrachten bij SentenceBuilder

• Leerdoel volgende les: Ik kan iemand een kaartje/klein berichtje sturen.

• Invullen doelenlijst

• Spullen opruimen en pakken voor de volgende les