M3 Project 2

T&T

1 / 42

Slide 1: Slide

Technololgie en toepassingMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

This lesson contains 42 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

T&T

Slide 1 - Slide

Reflectie

Vorige project evalueren

Slide 2 - Slide

Wat vond je van de excursies?

superleuk

leuk

oké

Mwah

Niet leuk

Slide 3 - Poll

Wat vond je van de opdracht?

superleuk

leuk

oké

Mwah

Niet leuk

Slide 4 - Poll

Wat had beter gekund?

Slide 5 - Mind map

Wie gaat T&T kiezen voor M4?

ik wel

ik niet

ik misschien

Slide 6 - Quiz

Project 1

Maquette

Project 1

SketchUp

Slide 7 - Slide

Project 2: Nieuwe saus

Slide 8 - Slide

Project 3: Portfolio en eindgesprek
Wat heb jij bij T&T geleerd?

Slide 9 - Mind map

workshop Maquettebouw

2 lessen

onderdeel van project het spel

individueel

Slide 10 - Slide

www.templatemaker.nl

Slide 11 - Link

Opdracht

Kies de optie 'Box with lid'
Speel met de maten
Verander 'clearance' in 10%. Wat is 'clearance'?
Maak nu een doos van 50x30x6 cm met een clearance van 7%. Dit zou een prachtige uitslag opleveren voor jullie spellendoos. Waarom kunnen we dit niet gewoon uitprinten?

Slide 12 - Slide

Activiteit

Maak een deksel voor het doosje van papier.

De uitslag krijg je van ons.

Benodigdheden:

A4 x met uitslag
schaar
prit

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Activiteit

Maak een bodem voor het doosje van pelkarton.

De uitslag krijg je van ons.

Benodigdheden:

A4 x met uitslag
pelkarton
stanleymes
snijliniaal
snijmat
houtlijm

Slide 15 - Slide

Wat zijn onze veiligheidsregels?

Slide 16 - Mind map

Project Het Spel

Groepjes van 4

Vooronderzoek
Excursie en Makerslab
Ontwerpen
Spel maken
Presenteren

Slide 17 - Slide

Groepen

Er zijn 4 rollen

1. Leider

2. Bouwer

3. Ontwerper

4. Gamer

Kies de de rol die het beste bij jou past

Slide 18 - Slide

Welke rol past het best bij jou?

Leider

Bouwer

Ontwerper

Gamer

Slide 19 - Poll

Welke rol past ook bij jou?

Leider

Bouwer

Ontwerper

Gamer

Slide 20 - Poll

Groepen

Groepen van 4 leerlingen.

Maximaal 2 meisjes per groep.

Alle rollen moeten in de groep aanwezig zijn.

Ga naar je docent om je groep te laten registreren.

M3a:

M3B: 22 leerlingen --> 4 groepen van 4, 2 groepen van 3

M3C:

Slide 21 - Slide

Fase 1: Vooronderzoek

Spellen spelen
Excursie
Workshops makerslab

Slide 22 - Slide

Spellen spelen

Met je groepje speel je verschillende spellen
10 minuten per spel
wat is leuk/niet leuk aan het spel?

timer

10:00

Slide 23 - Slide

www.999games.nl

Slide 24 - Link

Opdracht

Maak een spel dat minstens bestaat uit:

Een passende en zelfgemaakte opberg’doos’
Spelregels
3D element(en)
Lasersnijden bord of bakje

Het spel:

Heeft een fijne balans tussen kans en tactiek. Je moet dus niet alleen op basis van toeval kunnen winnen, zoals bij de loterij. Een speler die slimme keuzes maakt, moet duidelijk meer kans maken om te winnen.
Kan in de winkel worden verkocht voor een prijs tussen de €15 en €50.
Voldoet verder aan alle eisen in de RUBRIC Spel (aan het eind van het boekje)

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Let Op!

Het cijfer voor dit project telt mee in klas 4 T&T.

Kom direct naar mij of de aanwezige TOA toe als je groepje jou problemen oplevert.

Je inzetcijfer heeft ook effect op je productcijfer.

Bijvoorbeeld: een 1 voor inzet --> 10% van het productcijfer.

Een 8 voor het spel, wordt dan een 0,8.

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Video

Fase 1: Vooronderzoek

• Wat voor spellen zijn er al?

• Wat zijn de eisen en wensen waar we aan moeten en willen voldoen?

• Wat vinden wij leuk om te maken?

• Voor wie (welke leeftijd) gaan we ons spel maken?

• Hoe lang gaan we over het vooronderzoek doen?

• In welke vorm gaan we het vooronderzoek aan de docent ‘geven’?

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Fase 2: Ontwerpen

Vragen die centraal staan:

• Welke dingen gaan we maken?

• Hoe moeten de dingen eruit komen te zien?

• Hoe gaan we tekenen of beschrijven wat we moeten maken?

• Hoe verdelen we het werk?

• Hoe lang gaan we over het ontwerpen doen?

• In welke vorm gaan we de ontwerpen aan de docent ‘geven’?

Slide 32 - Slide

Fase 2: Ontwerpen

Makerslab

Ontwerp en print het bord of een bakje voor de kaarten met de lasersnijder
Ontwerp en print een onderdeel van je spel met de 3D printer

Slide 33 - Slide

Handige links

https://laserlokaal.nl/pages/tekening-klaarmaken-voor-lasersnijden

https://www.laserbeest.nl/2023/11/07/vector-generators-die-handig-zijn-voor-lasersnijden/

Slide 34 - Slide

Fase 3: Uitvoeren

Maak een spel bestaande uit het volgende:

bord/bakjes van triplex (laser gesneden)
doos van pelkarton
spelregels
iets 3D geprint

Optioneel:

geplastificeerde kaarten

pionnen

dobbelstenen

Slide 35 - Slide

Fase 4: Opleveren

Jullie moeten het spel presenteren.

Het is aan jullie om te bedenken hoe je dat wilt doen.

10 minuten per groepje.

Slide 36 - Slide

Schoonmaken

Machinekamer

Lokaal vegen

Tafel 1

Tafel 2

Tafel 3

Tafel 4

Tafel 5

Kasten controleren

Slide 37 - Slide

Schoonmaaktaken

Vegen:

Werkruimte

Machinekamer

Theoriegedeelte

Slide 38 - Slide

Logboek

Pak je schrift en schrijf achterin je schrift

wat je deze les gedaan hebt.

Slide 39 - Slide

Activiteit - Afsluiting

Integrip
Klassikaal nabespreken project Het Spel
Cijfers Magister

Slide 40 - Slide

Opdrachtgever

Slide 41 - Slide

Videolink naar winkel

https://youtube.com/shorts/y1379d1vLug?feature=share

Slide 42 - Slide